Le idee nascono da piccoli-grandi sogni

L'idea di progettare un percorso esperenziale didatticamente significativo nasce dal desiderio di approfondire il legame tra la narrazione e la musica.

La favola in musica Pierino e il lupo del compositore S. Prokofiev offre una splendida opportunità di tracciare itinerari vari e diversificati su svariati temi: la conoscenza degli strumenti musicali dell'Orchestra, il legame affettivo con i personaggi, l'approfondimento sulle sequenze narrative, l'attività artistica con disegni ed elaborati grafici, il "far musica" con strumenti, anche autocostruiti, o body percussion, lo storytelling, anche in lingua inglese attraverso attività CLIL, la concertazione...

Il progetto "Favole in Orchestra" si sviluppa con l'ambizione di esplorare, confrontare e delineare percorsi, in un ambiente collaborativo e di respiro extra-territoriale.

In quest'ottica i bambini diventano i protagonisti, e si affacciano al di là delle mura della singola scuola.

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Ideas are born from small-big dreams

The idea of designing an educationally significant hopeful path stems from the desire to deepen the link between storytelling and music.

The musIcal fable Peter and the wolf by composer S. Prokofiev offers a splendid opportunity to trace varied and varied itineraries on variuos themes: the knowledge of the orchestra's musical instruments, the affective bond with the characters, the deepening of narrative sequences, the artistic activity with drawing and graphic wotks, the "making music" with intreuments, even self-built, or body percussion, storytelling, also digital or in English through CLIL activities, concertation...

The project "Fables in Orchestra" develops with the ambition to explore, compare and outline paths, in a collaborative and extra-territorial environment.

With this in mind, children become the protagonists, and they face beyond the walls of the single school.