Osjećaji kroz pantomimu – Pogodi osjećaj koji glumim
Kroz igru i osobno iskustvo razgovarali smo o ugodnim i neugodnim osjećajima. Kroz pantomimu učenici su pokušali prikazati osjećaj koji su izvukli(papirići s osjećajima). Ako im je zatrebala pomoć pomogli su im prijatelji.
![](/files/collabspace/5/35/635/120635/images/b26e0501a_opt.jpg)
![](/files/collabspace/5/35/635/120635/images/b9970735a_opt.jpg)
Kocka osjećaja
Kocka se okrene na jedan osjećaj. Učenik ukratko ispriča kad se tako osjeća. Npr. Osjećam se sretno kad me mama zagrli.
![](/files/collabspace/5/35/635/120635/images/b78c8981a_opt.jpg)
Kreirana je eknjiga s radovima učenika nastalih na radionicama o osjećajima.
https://www.storyjumper.com/book/read/91486986
Međunarodni dan tolerancije (16.11.) i Sveopći dječji dan (20.11.) obilježili smo on line aktivnostima. Učenici su mogli ispitati razlikuju li toleranciju od netolerancije kroz wordwall aktivnost.
https://wordwall.net/resource/6777456
![](/files/collabspace/5/35/635/120635/images/b6b755460_opt.jpg)
Preventivne aktivnosti kroz igru
Učenici su kroz aktivno sudjelovanje u igokazima pokazali kako bi primjenili ono što su naučili na radionicama CAP-a (prevencije napada na djecu). Znaju kako i kada potražiti pomoć prijatelja, kako reći NE i kako se obraniti od nepoznate osobe. Pokazali su kako znaju što trebaju napraviti kako bi bili sigurni, jaki i slobodni!
![](/files/collabspace/5/35/635/120635/images/be7cbc910_opt.jpg)
![](/files/collabspace/5/35/635/120635/images/c8a1bd290_opt.jpg)
![](/files/collabspace/5/35/635/120635/images/ad6053c58_opt.jpg)
![](/files/collabspace/5/35/635/120635/images/c668e6710_opt.jpg)