LESSON PLANS IN TURKISH

  • Burada Erasmus projesi " Aktif ve Yenilikçi Metodolojiler" de gerçekleştirdiğimiz faaliyetlerin programını görebilir ve indirebilirsiniz .

    RİTİM VE MELODİ İLE RİTMİK SAYMA

    Eğlenerek ritmik saymayı kavrama
    Öğrenciler ritim enstürümanlarını hazırlar,
    • Bilgisayardan şarkılar hazırlanır.
    • Ritim ve müzik eşliğinde eğlenerek ritmik sayma yapılır.

    MANDALA

    Yaratıcı düşünme gücünü geliştirme,problem çözme yeteneğinin artmasına yarar sağlayabilme.
    • Geometrik şekilleri kavrayabilme.
    Geometrik şekillerden oluşan mandalayı renklerle örüntü sağlayarak boyama.
    • Boyama esnasında geometrik şekilleri kavrama.

    ÇEVREMİZDEKİ GEOMETRİK ŞEKİLLER

    Matematik dersinde öğrendiği geometrik şekillerin aslında hayatımızın her yerinde olduğunu kaşfetmek
    Öğrenci dolaşarak evinde, okulda, sokağında, parkta, ibadethanelerde, binalarda, spor sahalarında vb. yerlerdeki geometrik şekilleri keşfeder ve fotoğraflarını çeker.
    Çalışmasını arkadaşları ile paylaşarak bilgilerini pekiştirir.

    TANGRAM PARÇALARIYLA ŞEKİL OLUŞTURMA

    Geometrik şekiller biçiminde olan parçaların bir araya getirilerek çeşitli şekiller oluşturulması
    Öğrencilere Kare Tangram ve T Tangram dağıtılır. Önce öğrenciler kendileri parçalarla şekiller oluşturmaya çalışırlar. Daha sonra tangramların içlerinde yer alan kılavuzdaki örnekleri oluştururlar.

    Daha fazla plana ulaşmak için linki tıklayın
    ART QUILT

    Art Quilt Ders Planı

    Dersin Ad: Matematik Süre: 2 ders saati

    Sinif: 4.

    Öğrenme Alanı: Geometrik şekillerle Örüntü Oluşturma Kazanımlar:

    Şekil ve modelleri kullanarak kap yapar, yaptığı kaplama örüntüsünü kağıt Lama üzerinde gösterir.

    Birimi üçgen, kare, dikdörtgen olan

    şekil modelleri kullanır.

    Ogrenme Öğretme Yöntem ve Teknikleri: kleme, angs Ye turma Yapayrak yaşayarak, iş birlikçi öğrenme.

    Kullanın Araç-Gereçler: Elişi kağıdı renkli ambalaj, kağıtları, cetvel, kalem, yapıştırıcı, makas.

    Işleniş Patchwork nedir? Araştırıldı, konu ile ilgili videolar izlendi. Örnek bir çalışma

    Öğretmen tarafından yapıldı. Öğrenciler, gruplar oluşturarak, cetvel kullanarak kare, dagen genometrik şekillerini oluşturdu. Bunları kağıt üzerinde yapıştırarak örüntüler oluşturdu.

    Sonuç: El becerisini geliştirir. Araş kullanmayı öğrenir. Geometrik pekillerie Brüntü oluşturur.

    BEE BOOTS

    Bee Boots

    Ders Adı: Matematik Sure 2 ders Saati

    Öğrenme Alanı: Alginin hızlanması, Ritmik Sayma

    Kazanımlari Yönergelere uyarak hedefe ulaşır.

    Yontem ve Teknikler: Oyun, bee boots Kullanılan Araçlar: Karton, makas, yapıştırıcı

    işlenis: Kartonlar üzerine Sira ile sayma sayıları yazılır, kesilir, yerlere yapıştırılır. Ogrenci startten başlayarak 2 şerli, 3erli, 4erli, 5erli ritmik sayıların üzerine sıra ile gitmeye çalışır. Diğer öğrenciler (sağa-sola, ileri geri) komutlar vererek hedefe ulaştırmaya çalışırlar. Finishe dogru varan alkışlanılır.

    Sonuç: Ritmik Sayma becerisi gelişir.