Puntos fuertes del proyecto

Trabajar con varios niveles y distintas asignaturas

Poder visitar otros lugares, aprender como era antes la ciudades y como valorar a la mujer en estas alturas

La coordinación del proyecto y la colaboración entre los socios fue excelente. Todas las actividades fueron planificadas de forma clara y ordenada. La colaboración de los alumnos fue muy productiva y permitió llevar a cabo todas las actividades planificadas. Destaco también los intercambios Poio - Valença / Valença - Poio y la videoconferencia como puntos fuertes del proyecto.

Trabajar con distintos cursos del mismo centro

La excelente coordinación entre los docentes. La constante comunicación que facilitó seguir el proyecto e ir haciendo los ajustes y cambios oportunos. El buen clima creado entre el alumnado participante. La motivación hacia la materia surgida por el trabajo en el proyecto.

Puntos débiles del proyecto

Ha costado trabajar ciertos temas de la mitología en la hora de tutoría, ya que casi todas las sesiones teníamos temas diferentes a tratar

Como punto que quizás podríamos haber mejorado destaco el cuestionario sobre los mitos. La elaboración colaborativa fue bien conseguida, pero después no se ha hecho un tratamiento de los resultados.

El encierro por el COVID ha cambiado actividades previstas

El cuestionario de igualdad no funcionó según lo previsto, evidentemente el alumnado necesitaba más guía antes de resolverlo.

Siempre queda corto el tiempo que se le puede dedicar semanalmente al proyecto. En este caso, dada la crsisi sanitaria, la situación se volvió más difícil a partir de mediados de marzo; e incluso así una parte del alumnado siguió manteniendo la motivación por sacar adelante el proyecto.