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1. ¡BIENVENIDOS A NUESTRO TWINSPACE!/ WELCOME TO OUR TWINSPACE!
2. DOCUMENTOS DEL PROYECTO /PROJECT DOCUMENTS
2.2 Seguridad para los alumnos/as. /eSafety for students.
2.3 Autorización de padres y convocatoria de reunión, ejemplo/ Permission documents for parents and summons.
2.4 Plan del proyecto/ Project work plan.
3. METODOLOGÍA.
3.1 Temporalización de las actividades/ Timing of the activities.
3.2 Agrupamientos/ Groupings.
3.3 Web 2.0 Instrumentos / Web 2.0 Tools.
3.5 Webgrafía/Web references.
4. ACTIVIDADES/ ACTIVITIES
4.1 DIARIO DEL PROYECTO/ PROJECT DIARY (2018-19)
4.2 Actualización de perfiles/ Profile update.
4.3 Tarjetas de navidad de bienvenida. /Christmas Cards welcoming.
4.3.1 ¡Recibimos nuestras tarjetas navideñas!/ We receive our Christmas Cards!
4.4 Juego: ¿Quién es quién?/ Game: Who is who?
4.4.1 Propuesta de soluciones a la actividad "Quien es quien".
4.4.2 Soluciones juego ¿quién es quién? / Solutions game Who is who?
4.5 Comenzamos nuestra guía/ Let´s start our tourist guide.
4.6 Documento para la realización de la guÍa y del trabajo colaborativo
4.7 Realización de las guías por rutas específicas por grupos mixtos colaborativos.
4.8 Trabajo final: "RUTAS MOLONAS, UN TURISTA POR EUROPA"
5. EVALUACIÓN DEL PROYECTO/ EVALUATION OF THE PROJECT
5.1. Evaluación para el profesorado.
5.1.1 Informe evaluación cuestionario docente.
5.2 Evaluación para el alumnado.
5.2.1 Informe evaluación cuestionario alumnos/as.
5.3 Evaluación del contenido del proyecto.
5.3.1 Resultados de la evaluación de los contenidos.
5.4 Rúbricas para evaluar el trabajo realizado en el proyecto.
6. DIFUSIÓN DEL PROYECTO/ DISSEMINATION OF THE PROJECT
6.2 Charlas informativas a otros centros y docentes/ Informative talks to other schools and teachers.
6.3 Visita de nuestra SNA eTwinning España/ Visit of our SNA eTwinning Spain.
6.4 Nuestro rincón eTwinning/ Our eTwinning corner.
6.5 Entrevista en la radio/ Radio interview.
6.6 Reportaje en televisión/ TV report.
6.4 Nuestro rincón eTwinning/ Our eTwinning corner.