EL APRENDIZAJE COLABORATIVO.

En nuestro proyecto utilizaremos el aprendizaje colaborativo como base metodológica. Este se caracteriza por ser como una nueva forma de organizar el aprendizaje, en la que se prima el trabajo en grupo y la adquisición de conocimientos como producto del intercambio de información de los alumnos. Ellos realizan los trabajos de forma colectiva, se ayudan unos a otros y de esta manera generan su propio conocimiento mediante la investigación directa.

Los alumnos aprenden a aprender, investigando a su ritmo de forma coordinada para crear un conocimiento compartido. También desarrollan competencias sociales como compartir la autoridad, admitir la propia responsabilidad, apreciar el punto de vista del otro, dialogar en un ambiente constructivo y negociar para llegar a un consenso con los demás.

Como consecuencia, el profesor cede el protagonismo a los alumnos y adquiere los siguientes roles:

• Diseña la actividad y las instrucciones. Será él quien diga los objetivos, el tamaño de los grupos, la distribución, las tareas que hay que realizar. También es posible que profesor y alumnos diseñen la actividad en común; en este caso el profesor actuará como guía y moderador.
• Ayuda a los alumnos a aprender y profundizar en los conocimientos que ellos van adquiriendo en su investigación.
• Monitorea el trabajo en común y su efectividad.
• Evalúa el éxito de la actividad.

Para saber más. Comprende las diferencias en este vídeo de TIC Innovación. 

metodología colaborativa vs. cooperativa.