Klasa 3 a z Trzcianki
W ostatnie dni przed przerwą świateczną aktywnie działała. Wykonaliśmy wiele zadań ze świątecznym akcentem. Nawet poznaliśmy świąteczny wariant tangramu, Jajko Kolumba. Uczniowie 3 a dzięki zależnościom między poszczególnymi częściami układanki układali niezliczone wzory.
Uczniowie z Trzcianki również wykonali dla najbliższych kartki świateczne z życzeniami.
KLASA 3A Z Trzcianki w ostatni dzień przed przerwa świąteczną odwiedziła Muzeum Ziemi Nadnoteckiej w Trzciance, gdzie mielismy okazję upiec swoje mazurki. Piękny zapach świątecznego ciasta sprawił, że poczuliśmy sie jak w domu.
Tradycji stało się zadość... podsumowanie świątecznych wypieków zakączyliśmy poszukiwaniem słodkich niespodzianek w ogrodzie.
Klasa 3 a z Trzcianki życzy wszystkim swoim kolegom i koleżankom: "ZDROWYCH SPOKOJNYCH ŚWIĄT WIELKANOCNYCH, SPĘDZONYCH W RODZINNEJ ATMOSFERZE"
Klasa 2a z Lubska
W ostatni dzień przed przerwą świąteczną wykonywaliśmy prace wiosenno- świąteczne.
Klasa 2a z Lubska śpiewa piosenkę "Wiosna w ogródku".
Klasa 2a z Lubska.
Graliśmy w wiosenne bingo i turlaliśmy zająca. Te świetne gry poprawiły nam humor.
Klasa 2a z Lubska.
Zainspirowani naszą piosenką o wiośnie w ogródku założyliśmy w klasie mini ogródek. Będziemy obserwować nasze roślinki i prowadzić dzienniczek.
Wiosene prace klasy 2a z Lubska w aplikacji Szkic oraz w programie Paint.
Klasa 2a z Lubska na koncercie.
23 marca do naszego miasta przyjechała piosenkarka Majka Jeżowska. Bawiliśmy się w rytm dziecięcych przebojów "A ja wolę swoją mamę..", "Wszystkie dzieci nasze są..." Nasza Pani wygrała dla naszej klasy plakat z autografem gwiazdy.
Zajęcia robotyczne w kl.2a z Lubska.
Robotyka z Dashem i Dotem to wspaniałe urozmaicenie zajęć. Te niebieskie robociki zachwycają wszystkie dzieci.
Powitanie wiosny w kl.2a z Lubska
21 marca w naszej szkole był Dzień Otwarty połączony z Dniem Nowych Technologii w Edukacji (inicjatywa MEN). W godzinach popołudniowych gościliśmy w progach naszej szkoły przedszkolaków i ich rodziców. Na początku imprezy nasi goście obejrzeli film przygotowany przez naszą Panią w programie Biteable.Przyszli nasi beneficjenci uczestniczyli w warsztatach, zajęciach i pokazach nowinek technologicznych. W naszej klasie pokazywaliśmy kodowanie na macie edukacyjnej, programowanie robotów oraz interaktywną grę na Bum-bum rurkach. Naszych gości zachwyciła drukarka 3d oraz granie na owocach. To było owocne spotkanie. Oto krótki film z tego wydarzenia.
Na powitanie wiosny wykonaliśmy bocianki z bibułkowych kuleczek.
Klasa 2a z Lubska
Przed rozpoczęciem kalendarzowej wiosny wykonaliśmy portrety Pani Wiosny.
Dzień Matematyki w kl.2a z Lubska.
13 marca z kazji Dnia Matematyki rozwiązywaliśmy zadania tekstowe w parach i ćwiczyliśmy dodawanie i odejmowanie na macie edukacyjnej.Wszyscy otrzymaliśmy certyfikaty. Wiosenna matematyka to jest to!
W Otmuchowie jest już gotowy wiosenno-świąteczny numer naszej "Gazety Przyjaznej", kartki i dekoracje świąteczne.
2a Piła - Ostatni dzień w szkole był w temacie wielkanocnym. Dzieci kodowały na macie. Ich zadaniem było odnalezienie miejsca pisanki w konkretnym wzorze i dwóch kolorach. Dodatkowoszukalismy liczby, która ukryła się pod jajeczkiem. To była taka fajna matematyka z liczeniem wierszy i kolumn. Poznaliśmy też układankę "Jajko Kolumba". Zajączek przyniósł nam drobne upominki w postaci świątecznych pieczątek.
2a Otmuchów - nasza marcowa piosenka
To pisanki wykonane przez dzieci z Piły, w aplikacji Easter Egg Maker. Z jednej pracy
wykonałam dla WAS świąteczne puzzle.
Już czas na pisanki. Uczniowie w Pile zrobili piekne ozdoby wielkanocne na styropianowych jajkach. Dosyć czasochłonne zajęcia. Najpierw malowanie, potem przyklejanie piór, na końcu ozdabianie wg własnego pomysłu. Pisanki będą piękną ozdobą wielkanocnych stołów w domach.
Wielkanocne programowanie w Trzciance!
Święta Wielkanocy to wyjątkowy i niepowtarzalny czas, który kojarzy się z nadejściem wiosny, budzeniem przyrody do życia, kolorami. W naszej klasie to okres intensywnych przygotowań do świąt, w trakcie których ozdabiamy klasę i szkołę. Jest to nasza wspólna, klasowa tradycja. Dzieci z niecierpliwością wyczekują centralnego punktu jakim jest świąteczne dekorowanie klasy. Każdy moment poświęcony na tworzenie ozdób, zdobienie, potęguje ten niesamowity klimat. Zajęcia komputerowe dzisiaj w Trzciance to isnta radość dzieci, ponieważ tworzyliśmy w programie ozdoby. Każde dziecko tworzyło swoją pisankę, kartkę. Następnie dzieci rozwiązywały zadania wielkanocne.
Wszyscy mają mamy i my w Trzciance!
W naszej klasie również nie mogło zabraknąć wiosennych prac. Dzięki inspiracji nawet u nas pojawiły się bociany, które wykonywalismy pierwszego dnia wiosny. Bociany bardzo podobały sie dzeciom.
Pierwszy dzień wiosny w klasie 3a to wyjątkowy dzień!
Dzień:21.03.2018 r. w naszej klasie rozpoczął się bardzo radośnie. W związku z nadejściem wiosny uczniowie naszej szkoły byli ubrani na zielona. Nie zabrakło kolorowych przebrań w naszej klasie, wiosennych zadań. Tego dnia również odbyło się podsumowanie wyników szkolnego konkursy na "Zbiórka makulatury". Klasa 3 a zebrała 329 kg i tym samym zdobyliśmy I miejsce.
Pierwszy dzień wiosny w Otmuchowie
Pierwszy dzień wiosny w naszej klasie był bardzo miły, bo nasi koledzy przygotowali dla nas różne niespodzianki. Kacper - kwiaty dla koleżanek i wiosenne kartki dla kolegów, Grzesiu kartki z życzeniami miłego dnia, a Wojtek naklejki. Byliśmy też na pokazie eksperymentów naukowych. Mamy dla Was krótki filmik. Doświadczenie z powietrzem jest odpowiedzią na pytanie dlaczego ptaki mogą latać i przylecieć do nas na wiosnę. Na końcu z wielkim dymem żegnamy Panią Zimę - doświadczenie z suchym lodem (ciekły azot).
Wiosenne muzykowanie w Żółwinie.
"O wiośnie to piosenka"- tekst i muzyka: Monika Kluza.
Wielkim sprzymierzeńcem edukacji sa nowoczesne technologie. Kolorowanki z rozszerzoną rzeczywistością do aplikacji Quiver. Zachwyt!
2a z Piły - Przedstawiamy Wam naszą piosenkę "Wiosna".
Dzieci z Żółwina zrobiły wesołe zajączki na kiermasz wielkanocny. Malowały drewno, wyginały
drut, przeplatały sznurek i taki efekt nam wyszedł.
Wiosna coraz bliżej, słońce pieknie świeci 3 a z Trzcianki wybiera się na spacer. Dni sa coraz dłuższe, słoneczko pieknie świeci to my bawimy się na dworze.
W Pile jakoś tak było zimowo, a na kalendarzu 21 marca. Zorganizowałam uczniom Dzień Nowych Technologii, w Edukacji (patronat MEN). Na zajęcia zaprosiliśmy rodziców, ale nie jako gości tylko uczestników. Fantastycznie było widzieć, jak mamy i ojcowie wspólnie z dziecćmi programują, rozwiązują zadania ukryte w kodach QR, cieszą się przy żywych kolorowankach aplikacji Quive, z rozszerzoną rzeczywistością. To było rodzinne powitanie wiosny!!!
W Żółwinie zapachniało już wiosną, choć na zewnątrz sporo śniegu. Trzecioklasiści napisali listy do Pani Wiosny. Zadali też Wiośnie wiele pytań np. Czy jest wegetarianką, czy ma męża i czy jest młoda. W czasie czytania było dużo śmiechu.
Zakochani w aplikacji Szkic wykonaliśmy piękne, kolorowe plakaty o tematyce wiosennej.
21 marca w naszej klasie było bardzo wesoło. Przygotowaliśmy kolorową fotobudkę, wymyślaliśmy krótkie wiosenne wierszyki i fotgrafowaliśmy się.
Potem robiliśmy bociany, takie same jak klasa pani Oli. Bociany rónież miały swoje występy i opowiadały, skąd przybyły, jak minęła im podróż do Polski, jakie są ich przysmaki.
Na koniec dnia wyruszylismy na poszukiwanie wiosny. Wyobraźcie sobie, że znaleźliśmy mrowisko pełne obudzonych ze snu mrówek, młode listki na krzewach, a nawet krokusy. Ledwo je wypatrzyliśmy w śniegu.
2a z Piły - Wiosenna ortografia czyli wyrazy ukryte w puzzlach. To o wiele atrakcyjniejsze poznawanie pisowni trudnych wyrazów.
2a z Piły - Aby przywitać wiosnę, wykonaliśmy prześliczne bociany. Są ozdobą naszej sali. Przy okazji zmierzyliśmy ich długość. Porównywalismy ze swoim wzrostem. I jeszcze kodowaliśmy obrazki, kolorując wskazane współrzędne.
W marcu jak w garncu i w Otmuchowie też!!!
Szykujemy wiosenne dekoracje, gramy w "Kolorowe tulipany", szlifujemy wiosenną piosenkę, a za oknem NIESPODZIANKA - śnieg. Dużo śniegu. Jak idziemy do szkoły, to mróz aż skrzypi pod butami. No i w karmniku naszej pani tłok. Zobaczcie sami.
Wiosenne programowanie
W związku z tym, iż klasa 3 a z Trzcianki uwielbia programować to ostatnio zajęliśmy sie aplikacją "Kodable", z którą witamy wiosnę. Jest super kolorowa, wiosenna. Mali programiści z 3a:
"Projekty to nowe przyjaźnie" - Ola i Agnieszka
2a z Piły Potwierdzamy - spotkanie było fantastyczne. Cudowne jest to, że mogliśmy spotkać się, razem uczyć i bawić. Nasi uczniowie pieknie współpracowali. Moi uczniowie nauczyli kolegów tworzyć wiosenne plakaty w w aplikacji szkic, współnie wykonaliśmy quiz KAHOOT. Kodowaliśmy też drogę kotka, rozwiązując wspólnie zadania.
Wiosenne spotkanie klasy 3 a z Trzcianki z klasa 2 a z Piły:
Jak to moja kolezanka z projektu, Ola powiedziała: projekty tworzą nowe przyjaźnie. 14.03. 2018r. Trzcianka postanowiła odwiedzić swoich przyjacioł z Piły. Tego dnia pomimo jeszcze nie wiosennej pogody bawiliśmy się cudowanie.
Podczas wspólnego spotkania działo się naprawdę dużo. Wiele współpracy z nowymi kolegami. Nasi uczniowie układali skrypt drogi kotka na macie „Mistrzów Kodowania”, który zbierał kody QR z zadaniami. Jednym z zadań był quiz tabletowy Kahoot, gdzie uczniowie pracowali parami, jedna osoba z klasy Oli i jedna z mojej. Największe wrażenie bez wątpienia, wywołało ostatnie zadanie z informacją, by znaleźć pilota do Magicznego Dywanu Funtronic. A potem zamiana nauczycielek. Dzieciaki były pod wrażeniem. Ja wzięłam klasę 2 a z Piły na zajęcia z Dashem i Dotem, a moje dzieci bawiły się, uczyły i współpracowały na Magicznym Dywanie z Olą.
W Szkole Podstawowej nr 3 w Trzciance odbył się "Wiosenny Konkurs Recytatorski". Uczennica z naszej grupu zdobyła II miejsce z wierszem Jana Brzechwy "Na straganie". Maja jest bezbłędna i bardzo zasłuzyła sobie na nagrodę. Szkoda, że nie mieliście okazji jej usłyszeć.
2a z Piły - rozmawiając o wiosennej pogodzie, zilustrowaliśmy pogodę z dnia 15 marca, która była w Pile. Wykorzystaliśmy ulubioną przez nas aplikację szkic.
2a z Piły - już prawie umiemy piosenkę o wiośnie. A dziś zajęliśmy się wiosenną gramatyką. Utrwalaliśmy wiadomości o rzeczownikach i czasownikach.
2a z Piły - już przygotowujemy świąteczne pisanki. Jajko jest symbolem życia i budzącej się z zimowego snu przyrody.
2a z Piły - dziś rozpoczęliśmy przygodę z mnożeniem. Wykorzystaliśmy cudowną aplikację Magic Board, która ma cudowne naklejki. Ilustrowaliśmy działania wybierając te wiosenne. Aplikacja jest bardzo prosta, a dzieci były nią zachwycone.
Dzieci z Żółwina dołączają do Otmuchowa z pysznym i zdrowym śniadaniem.
U nas były koktaile owocowe, twarożek i kolorowe, wiosenne kanapki. 
Na oknie stoją już tulipany. A za oknem widać las i słychać już śpiew ptaków.
Miło się uczyć w takim otoczeniu. To dla Was, drogie koleżanki!
2a Otmuchów
Wiosna tuż, tuż. Co zrobić, żeby przywitać ją w zdrowiu i dobrej formie?
Oto nasz przepis na wzmocnienie odporności:
klasa 2a z Piły - My też z utęsknieniem czekamy na wiosnę. Jest już coraz jaśniej i mamy dłuższy dzień. Ale zimową porą musimy bardzo szybko włączaś światło. Dziś poznaliśmy sposoby oświetlania domostw dawniej i dziś. Najpierw obejrzeliśmy film, który przygotowałam dla dzieci, poznaliśmy nazwy i wygląd narzędzi służących do oświetlania w grze. Wykonaliśmy też doświadczenie - zrobiliśmy bardzo prosty obwód zamknięty i nasze diody nam świeciły!
od zapałeczki do żaróweczki on Biteable.
Klasa 3a z Żółwina
Z utęsknieniem czekamy na wiosnę. w powietrzu już ją czujemy. Wykonaliśmy więc kilka doświadczeń dotyczących powietrza, badaliśmy, jaki skład i właściwości ma powietrze, do czego jest potrzebne człowiekowi, zwierzętom i roślinom oraz jakie zagrożenia niosą zanieczyszczenia powietrza. Próbowaliśmy zaparzyć herbatkę poprzez skierowanie strumienia ciepłego powietrza z suszarki na balon, ale pocelowanie do naczynia z wrzątkiem nie było łatwe. Odbyły się też zawody, kto najdłużej utrzyma balonik w powietrzu. Wiemy już, dlaczego świeca przykryta słoikiem gaśnie i ile tlenu znajduje sie w powietrzu.
2a z Piły - przed utrwaleniem wyrazów na dyktando, apośród nich były też wyrazy wiosenne, układalismy kubeczkowe piramidki ortograficzne. Wybranej trudności ortograficznej przyporządkowany jest odpowiedni kolor kubeczka. Plansze muszą być wydrukowane i wyraźne. Możemy wykorzystać obrazki o czytelnej grafice lub wyrazy. Zadaniem dzieci było ułożenie kubeczków w piramidki, a kolor odpowiadał trudności.
2a z Piły - Od tygodnia jesteśmy szczęśliwymi posiadaczami dywanu interaktywnego Funtronic. Radość, fun i zabawa. Na razie poznajemy zasoby, a gier mnóstwo z różnych kategorii.
2a z Piły - Siarczyste mrozy! My chcemy wiosny! I dlatego na zajęciach obliczaliśmy, ile dni do kalendarzowego przyjścia tej pory roku. Ale to nie było takie zwykłe liczenie! Poznalismy sposób zapisywania liczb przez programistów, oparty na systemie zero-jedynkowym. Potrzebne są karty z kropkami, ułożone malejąco. Czyli od prawej strony karta 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64 i tak zawsze razy dwa. Karta odkryta to 1, karta zakryta to 0. Czyli skoro wiosna będzie za 20 dni - to zapisaliśmy ją tak 10100!
