6-Mi huella ecológica/My ecological footprint

  • I-Los alumnos elaborarán un cuestionario para conocer la huella ecológica de sus socios/The students will prepare a questionnaire to know the ecological footprint of their partners.

    Esta actividad muestra a los participantes el impacto que tienen sus estilos de vida en el ecosistema y proporciona una buena base para la reflexión sobre posibles cambios en el comportamiento de un estilo de vida más sostenible

    This activity shows participants the impact their lifestyles have on the ecosystem and provides a good basis for reflection on possible changes in the behaviour of a more sustainable lifestyle.

    Objetivos :
    Introducir el concepto de la huella ecológica

    Entender tan sostenible son los comportamientos personales

    Hablar de qué comportamientos podemos cambiar

    Objectives :
    Introduce the concept of the ecological footprint
    Understanding personal behaviour is so sustainable
    Talk about what behaviors we can change

    Cuestionario en espagnol Confolens/Recanati /English questionnaire ;  Confolens, Istambul, Milan,  Valencia

    Fait avec Padlet

     

    2-Cada grupo de alumnos socios presentará las medidas tomadas en su casa (vida de todos los días)  para preservar el medio ambiente . Completar  padlet con una o dos medidas por categoría: reciclar, ahorro de energía, alimentación, etc.

    Each group of student members will present the measures taken at home (everyday life) to preserve the environment. Complete the  padlet  one or two measurements per category: recycling, energy saving, power supply, etc.

     

    Fait avec Padlet

    3-Realizar un cartel/poster con las ideas principals propuestas por todos los socios (CANVA, dibujo, etc.)

    Make a poster with the main ideas proposed by all the partners (CANVA, drawing, etc.).

    POSTER con las ideas principales : medidas para reducir mi huella ecológica.

    POSTER with main ideas: measures to reduce my ecological footprint.