Objetivo: Ilustrar la evolución del proyecto a lo largo del año de la manera que ellos consideren oportuna, utilzando el formato que quieran (cómic, video, dibujo, canción, power point, prezi...) y en las dos lenguas de comunicación (francés y español)

Desarrollo: A través de los grupos formados en la visita de finales de abril, los alumnos trabajarán en las horas propuestos en sus respectivos centros y además deberan completarlo en casa. Deberán trabajar a través del foro de twinspace donde adjutaran el material con el que van a trabajar y se pondrán de acuerdo en las labores que cada uno tiene que desarrollar. 

Calendario: trabajo conjunto por equipos de principios de mayo a principios de junio. Entrega de proyecto final el día 15 de junio.

 

Ayuda:

1. Elegid un formato para el proyecto

2. Escribid las etapas del proyecto en francés y en español (Ejemplo: en septiembre empezamos las videoconferencias, después...)

3. Distribuiros el trabajo (¿Quién hace qué?)

 

Avant de commencer le projet finale les élèves ont fait les activités suivantes dans leurs langues d'étude correspondantes, juste après la visite à Paris:

Antes de empezar el proyecto final los alumnos han realizado esta actividad en sus respectivas lenguas de estudio, justo a la vuelta de la visita a París: