Actividad 5: Creamos nuestro logo Cinquième activité : Inventons notre logo

  • Actividad 5: Creamos nuestro logo

    Cinquième activité : Inventons notre logo

    Voter le logo. Chaque classe écrit ou vote (si le prénom est déjà écrit) 2  logos de chaque établissement sauf le sien. Vous pouvez ajouter des commentaires.

     

    2eme tour: entre les plus votés du premier tour qui seront postés sur un padlet, tous les élèves voteront son préfèré. Le gagnant sera le logo de notre projet. 

     

      

      

    Hecho con Padlet

    Producto :

     

    Activité :

     

    Crear un logo que represente nuestro proyecto

    Inventer un logo représentatif du projet

    Fecha :

     

    Date :

    del 19 de diciembre al 15 de enero

    du 19 décembre au 15 janvier

    Objetivos :



     

    Objectifs :

     
    •  desarrollar la creatividad

    • tener sentido crítico y justificar su elección

    ●     faire preuve de créativité

    ●     savoir justifier ses choix

    Competencias básicas desarrolladas :

     

    Compétences de bases travaillées :

    competencia comunicativa, competencia digital,  , conciencia y expresiones culturales, sentido de iniciativa y competencia social y ciudadana

    compétences communicationnelles, maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication, compétences sociales et civiques

    Desarrollo de la actividad :





     

    Déroulement de l’activité :

    1 sesión:

    El alumnado debe crear un logo que represente el proyecto. Dicho logo debe tener una imagen o dibujo , el título del proyecto y el nombre de los centros educativos que lo integran.

    Quien no sepa dibujar puede utilizar ArtWeaver o canvas.

     

    2 sesión: (enero)

    El alumnado deberá elegir el mejor logo de la otra clase argumentando su decisión. Los tres mejores estarán colgados en un muro.

    Tras una votación por parte de todos ( via lala herramienta Tricider) , se elegirá el logo que represente nuestro proyecto.

    Les élèves devront créer un logo représentatif du projet. Il devra être composé d’une image, du titre ainsi que du nom des établissements. 

    Si vous n'etes pas à l'aise en dessin, vous pouvez utiliser Art Weaver ou Canvas.

    Les élèves voteront pour le meilleur logo de l’autre classe  et devront également en quelques mots justifier leur choix. Les 3 meilleurs logos de chaque établissement seront mis sur un mur virtuel (Padlet) . Un sondage auprès de tous les membres (via l'applicationTricider) permettra de déterminer le logo vainqueur qui sera représentatif de notre projet et qui figurera sur notre twinspace.

    Criterios de evaluación :

     

    Critères d’évaluation :

    • realizarlo en el tiempo establecido

    • el logo debe tener 3 componentes: un dibujo o imagen, el título del proyecto y el nombre de los centros.

    • la originalidad y creatividad del logo

    • justificar la elección del logo ganador

    ●     faire le travail dans le temps imparti

    ●     mettre toutes les composantes : titre du projet,  nom des établissements et une illustration ou dessin

    • L’originalité et la créativité du logo

    • justifier ou argumenter ses choix