Zeitraum

Aktivitäten

Endprodukt

Teil 1

September / Oktober

SchülerInnen stellen sich vor (Video). In der spielerischen Form „Ich sehe…“ werden mindestens 5 Bereiche / Räume der Schule präsentiert(Bilder) Und stellen Fragen. Die Partner geben Rückmeldung unter dem Beitrag. Fragen werden beantwortet.

Online Umfrage

Schüler zeichnen Projektlogos.

Videos, Präsentationen (Das bin ich), Ratebilder, Rückmeldung der Partner, Umfrageergebnis

Logos werden in der Materialsammlung (Bilder) gesammelt

Teil 2

November / Dezember

Die SchülerInnen stellen ihre Heimatstadt vor (Video). In der spielerischen Form „Ich sehe…“ werden mindestens 5 Sehenswürdigkeiten ihrer Stadt präsentiert. Dazu werden Fragen gestellt. Die Partner geben Rückmeldung unter dem Beitrag. Die Fragen werden beantwortet.

Schüler verfassen Weihnachts- und Neujahrsgrüße. Sie geben Rückmeldung im Forum und stellen Fragen.

Vorschläge für Logos werden gesammelt

Videos, Präsentationen (Meine Heimatstadt, Ratebilder, Rückmeldung der Partner,

Weihnachts- Neujahrsgrüße

 Logos werden in der Materialsammlung (Bilder) gesammelt

Teil 3

Januar / Februar

In der spielerischen Form „Ich sehe…“ werden Bilder und Videos von Festen, die von den Partnern gefeiert werden präsentiert Dazu werden Fragen gestellt. Partner geben Rückmeldung unter dem Beitrag und beantworten die Fragern.

Vorschläge für Logos werden gesammelt

Videos (Unsere Feste), Bilder. eBooks

Ratebilder, Rückmeldung der Partner,

Logos werden in der Materialsammlung (Bilder) gesammelt

Teil 4

März

In der spielerischen Form „Ich sehe…“ werden Bilder und Videos von landestypischen Gerichten präsentiert. Partner stellen Fragen geben Rückmeldung unter dem Beitrag.

Schüler geben Rückmeldung

Vorschläge für Logos werden gesammelt

Videos (Unsere Feste/ Essen), Bilder. eBooks

Ratebilder, Rückmeldung der Partner,

Logos werden in der Materialsammlung (Bilder) gesammelt

Teil 5

April

In der spielerischen Form „Ich sehe…“ werden Bilder oder Videos (evtl. zu Ostern) mit Fragestellungen präsentiert. Partner geben Rückmeldung unter dem Beitrag und beantworten Fragen. Schüler geben Beschreibungen.

Schüler geben Rückmeldung im Blog und stellen Fragen.  

Projektlogo wird ausgewählt. Wahlmodus wird gemeinsam festgelegt.

Videos (Unsere Feste /Ostern/ Essen), Bilder. eBooks

Ratebilder, Rückmeldung der Partner,

 Projektlogo

Teil 6

Mai

Videokonferenzen bei denen zu allen Themen kommuniziert werden kann.

Aufzeichnung der Videokonferenzen

Bewerbung zum Qualitätssiegel

Juni / Juli

Beiträge werden gesichtet oder beendet, geordnet und zu gemeinsamen Ergebnissen zusammengestellt.

2. Umfrage und Auswertung der Umfrage im Vergleich zu 1.Umfrage.

eBook - Rätselbuch, Präsentation in dem das Projekt von allen reflektiert wird.