FROM ITALY
PUBLISHED
Published in the magazine "Tutto Scuola" the article that links the pedagogical approach of Service Learning to the eTwinning project "Escape from Museum"
Il service learning sbarca sul portale eTwinning, TUTTOSCUOLA
Il Service Learning sbarca sul portale eTwinning - Notizie della scuola di Pietro Guerra
Pubblicato nella rivista "Tutto Scuola" l'articolo che collega l'approccio pedagogico del Service Learning al progetto eTwinning "Escape from Museum"
SCHOOL SITES
Our school sites advertise our project in the school community
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I siti delle nostre scuole pubblicizzano il nostro progetto nella comunità scolastica
Progetti e-Twinning | Istituto Comprensivo Piazzale della Gioventù 1 Santa Marinella (icsantamarinella.edu.it)
Attività eTwinning – Istituto Comprensivo Olgiate Comasco (icolgiatecomasco.edu.it)
E-TWINNING - Istituto Comprensivo 2 Vicenza - Via Piovene, 31, Vicenza - 36100 (VI) (icvicenza2.edu.it)
WORK IN PROGRESS
In preparation for the publication of the project on the BICOCCA PER LA SCUOLA portal
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In preparazione la pubblicazione del progetto sul portale BICOCCA PER LA SCUOLA
FROM PORTUGAL
A União Europeia (U.E.) tem vindo a fomentar, ao nível do ensino, a criação de redes de trabalho colaborativo entre escolas europeias, através do desenvolvimento de projetos comuns, com recurso à Internet e às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC).
Se sentido, procuramos o desenvolvimento de um projeto que envolvesse a realização de várias atividades, com recurso a ferramentas tecnológicas, para que, de uma forma transversal e pedagógica, permitisse com os nossos alunos aprofundar, sobretudo, as componentes multicultural e multilinguística.
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Procurando nós, professores, diariamente e nas nossas salas de aula, apresentar aos alunos uma aprendizagem ativa e constantemente motivante, pareceu-nos de todo lógica a opção pelo eTwinning , uma Ação do Programa Erasmus + da U.E., que aliado ainda ao facto do nosso Agrupamento ser uma escola eTwinning, se assumiu como a forma ideal de atingirmos os vários objetivos a que nos propusemos para o ano letivo.
Este ano foi selecionada a temática “Arte e Desenvolvimento”, enquanto projeto da disciplina de Oferta Complementar, e estando conscientes da importância da aprendizagem através das artes, para o desenvolvimento humano e a igual importância da literacia digital na sociedade atual, o “Escape from Museum” foi a escolha dos segundos e quartos anos (C2/4, PM2/4) das turmas de Cardielos e Portuzelo.
«Escape Room», que tal como o nome indica, é literalmente a fuga de uma sala, (neste caso de um Museu Virtual), de onde os jogadores só conseguem sair depois de responderam a vários enigmas (jogos, quizz, quebras-cabeça…), foi a forma escolhida para a avaliação das competências adquiridas pelos alunos neste percurso de aprendizagem e o desenvolvimento de uma cidadania digital e aprendizagem lúdica.
Daí a opção por este projeto entre escolas de Portugal e Itália, que implicou um trabalho colaborativo que objetivou a capacitação dos alunos para a compreensão da ligação profunda entre a sonoridade e a produção artística; o desenvolvimento da capacidade de observação de situações, factos e fenómenos e o desenvolvimento e consolidação de competências expressivas, comunicativas e lógico-operacionais. Pretendeu-se deste modo a promoção das competências artísticas para um desenvolvimento holístico do conhecimento e para o aumento da sensibilidade individual para a valorização do nosso património cultural.
Stan agora o projeto e o ano letivo na sua reta final, e estando neste momento os professores responsáveis por estas turmas e projeto a concorrer ao Selo Nacional de Qualidade Etwinning, deixamos o convite, a toda a comunidade escolar, para verem algum do nosso muito trabalho, na nossa exposição virtual e alguns vídeos, assim como o TwinSpace do nosso projeto.
Um bem haja a todos!
professores
Liliana Quesado e Miguel Santos