Análisis de la evaluación del proyecto

  • A la vista de los resultados de evaluación de alumn@s y profesores podemos extraer los siguientes datos a destacar:

     

    De 104 alumn@s que realizaron la evaluación 

     

    • El 78,9 % de los alumnos del proyecto consideran que el nivel de mismo es alto o muy alto.

     

    • De las actividades propuestas el 57,7% de los alumnos les gustaron siempre, frecuentemente un 31,7 % y a veces un 10,6 %

    • Más del 90% de los alumnos les ha gustado colaborar en el proyecto eTwinning Iluminando ConCiencias.

    • Prácticamente el 80% de nuestros alumnos les ha gustado trabajar en  grupo.

    • La totalidad del alumnado reconoce que el proyecto eTwinning les sirve positivamente para su nota de clase, al ser un instrumento de evaluación de los docentes.

    • Los alumnos del proyecto al tener una gran variedad de actividades opinan que todas ellas son de su gusto, destacando la actividad "Diálogo entre científicas" como la actividad que más les ha gustado y el "Debate y reflexión de Marie Curie" como la actividad" menos deseada, si bien todas ellas han tenido una gran acogida entre los alumnos de los cuatro Institutos.

     

     

    • Más del 90% de los alumnos consideran que el proyecto se ha difundido y valorado entre los miembros de la comunidad educativa de sus respectivos Institutos.

     

    • Los alumnos valoran muy positivamente el proyecto con más del 80% de las calificaciones entre 8 y 10.

    • Los alumnos valoran muy positivamente las videoconferencias con casi un 70% de las calificaciones entre 8 y 10. Dando la calificación de 10, la mayoría de los alumnos.

    • El alumnado valora muy positivamente los encuentros con las científicas que han visitado nuestros Institutos, con casi un 90% de las calificaciones entre 8 y 10.  Dando la calificación de 10, la mayoría de los alumnos.

    • Al 80% de los alumnos les encanta los juegos del proyecto. Dando la calificación de 10, la mayoría de los alumnos.

    • Los alumnos han valorado muy positivamente la colaboración entre iguales dando las notas más altas el 75% de ellos.

    • La gran mayoría, más del 95% de los alumnos califican a sus docentes muy positivamente.

    • Prácticamente el 80% de los alumnos consideran que este proyecto "Iluminando ConCiencias" es muy importante.

     

    • Los comentarios sobre el proyecto emitdos por nuestros alumnos, nos animan a seguir trabajando en esta línea, siendo unos comentarios extraordinarios, los cuales muestran el alto grado de satisfacción por el proyecto "Iluminando ConCiencias". Estos comentarios están recogidos en el siguiente enlace:

     

    Conclusiones del proyecto por parte de l@s alumn@s

     

    Los 5 docentes del proyecto 

     

    • Todos los profesores del proyecto consideramos que el interés de nuestros alumnos ha sido alto o muy alto y el proyecto ha ido a mejor.

     

    • Los profesores consideramos que se han cumplido todos los objetivos iniciales del proyecto

    • Este proyecto eTwinning ha servido para fomentar el castellano como lengua de comunicación entre diferentes países europeos y los alumnos han adquirido una visión diferente de la Mujer en la Ciencia.

     

     

     

    • Todos los profesores valoramos el proyecto "Iluminando ConCiencias" muy positivamente además de las videoconferencias realizadas, encuentros con las científicas y la colaboración con todos los miembros del proyecto.

     

    • Todos los profesores consideramos muy importante este proyecto para nuestros alumn@s e Institutos y valoramos muy positivamente la plataforma eTwinning.

     

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    • Los comentarios sobre el proyecto emitidos por los docentes han sido positivos todos ellos y todos nosotros volveríamos hacer este proyecto en los siguientes cursos para nuestros futuros alumnos. Estos comentarios están recogidos en el siguiente enlace:

    Conclusiones docentes del proyecto