OŠ Zrinskih i Frankopana Otočac, 8.a i 8.b

  •        

    Poveznica za  Mrežne stranice projekta

     

    Prikupili smo Privole roditelja za sudjelovanje u projektu:

     

    Predstavili smo se za projektnoj stranici Upoznajmo se !

    Izrađivali smo logo projekta.

     

    Sudjelovali smo u kampanji Dreams Drop. Učenici su crtali stroj iz snova. Ovim radovima obuhvatili smo različite teme od zaštite okoliša, poboljšanja životnih uvjeta do različitih modela kućnih asistenata koji rade na principu umjetne inteligencije.  

                                 Zbirka učeničkih radova- Stroj iz snova

     

     

     

    Diplome  

     

     

    Odabrali smo zanimanje iz užeg izbora našeg budućeg zanimanja te izradili Intervju s odraslim "ja". U alatu Libar suradničkim radom izradili smo digitalnu knjigu  koja sadrži sve intervjue koje smo pripremili.  

                                  Intervju s odraslim "ja" - publikacija

                               Intervju s odraslim "ja"- digitalna knjiga (Libar) 

                             

                               

    Izradili smo strip koji opisuje kako izgleda jedan naš radni dan na poslu.

     

                                            

     

                                           Zbirka učeničkih radova- strip

     

    Istraživali smo vještine i kompetencije potrebne za poslove budućnosti i suradničkim oblikom rada izradili oblak riječi ( mentimeter.com) . 

             

     

            

     

    Izrađivali smo oblak riječi koji sadrži vještine i kompetencije koje treba imati za izabrano zanimanje. 

                                   Ploča s učeničkim radovima 

     

                 

     

     

    Sudjelovali smo u eTwinning forum raspravi na temu: Koje su vještine i kompetencije potrebne za poslove 21. stoljeća. 

    5) Posjedujem  li potrebne uvjete za upis u odabrano zanimanje ?

    Učenici su istraživali portale i mrežne stranice srednjih škola na kojima su dostupne informacije o pojedinim zanimanjima za koje se provodi formalno školovanje. Neka od pitanja na koja smo pronalazili odgovore su: 

    Imam li dovoljan broj bodova za upis ?
    Postoji li u blizini škola u kojoj se mogu školovati za odabrano zanimanje ?
    Koje vještine iz područja IKT-a su potrebne za izabrano zanimanje ? 
    Jesu li potrebne neke dodatne provjere sposobnosti ? 
    Ima li izabrano zanimanje perspektivu ili će u budućnosti nestati potreba za ovim zanimanjem zbog utjecaja umjetne inteligencije ? 

     

    Naši stavovi

    Učenici su raspravili o važnim pitanjima koja se odnose na nastavak školovanja te kratkim podcastom izrazili svoj stav o jednoj od ponuđenih tema: 

    gimnazija ili strukovna škola

    nastavak školovanja u Otočcu ili nekom drugom gradu

    zanimanje koje želim ili zanimanje koje žele moji roditelji

    Nastali su zanimljivi  i zabavni radovi, dostupni putem dijeljene ploče ( napomena: ploča će se dopuniti preostalim radovima do kraja školske godine)

    https://padlet.com/valentina_pajdakovic/2uqlsoqsxbq3

     

    Timska izrada mrežnih stranica 

    Timskim oblikom rada učenici su izrađivali mrežno mjesto koje objedinjuje korisne i zanimljive informacije povezane s temom izbora zanimanja te poslova budućnosti, kako bi što spremnije dočekali trenutak odluke o izboru srednje škole. 

    Učenička mrežna mjesta dostupna su putem sljedećih poveznica: 

    https://sites.google.com/view/rastimo-zajedno-1/po%C4%8Detna-stranica

    https://sites.google.com/view/rastimozajednoprojekt/po%C4%8Detna-stranica

    https://sites.google.com/view/rastimo-zajednomml/po%C4%8Detna-stranica

    https://sites.google.com/view/rastimozajednolin/rastimo-zajedno

    https://sites.google.com/view/rastimo-zajedno-lip

    https://sites.google.com/view/rastimozajednomkk/rastimo-zajedno-home

     

    Diseminacija projektnih aktivnosti na mrežnim stranicama Škole 

                                   Članak na mrežnim stranicama škole 

     

    Po završetku svih aktivnosti proveli smo evaluaciju projekta. Sa sigurnošću možemo reći da su ciljevi projekta ostvareni. Učenici su osvijestili važnost promišljanja o izboru budućeg zanimanja u skladu s interesima, sklonostima i sposobnostima. Različitim aktivnostima istaknuli smo važnost razvoja kompetencija potrebnih za obavljanje poslova budućnosti, od kojih ističemo komunikacijske vještine, timski rad, rješavanje problema, IKT vještine te kreativnost. 

    U završnoj evaluaciji učenici su izjavili sljedeće:

    • Aktivnosti su bile zanimljive i poticajne
    • Učenici su rado sudjelovali u projektnim aktivnostima
    • Projekt je unaprijedio i potaknuo njihov osobni razvoj
    • Saznali su zanimljive i korisne informacije o poslovima budućnosti i vještinama za 21. stoljeće
    • Naučili su koristiti različite digitalne tehnologije te imali priliku iskazati svoju kreativnost i maštu
    • Iskustva koja su stekli u projektnim aktivnostima koristit će im u odluci prilikom izbora srednje škole.
    • Temeljem stečenog iskustva sudjelovanja u ovom projektu većina učenika će se rado uključiti u neki budući eTwinning projekt. 
       

              Poveznica:  Detaljna evaluacija projekta

                 

     

                   

    Sudjelovali smo u zajedničkoj evaluaciji Projekta 
    poveznica na Evaluaciju 

    Detaljnije informacije dostupne su na mrežnim stranicama Projekta

     Mrežne stranice projekta
     

    Izvješće o provedbi projekta na mrežnim stranicama Škole

     Izvješće o provedbi projekta na mrežnim stranicama Škole