Los senderos del agua: conociendo el entorno del río Segura

Esta actividad, realizada con los grupos de 1º de ESO D y E,  se enmarca dentro del proyecto “los senderos del agua en la huerta de Murcia” que desde el curso anterior veníamos desarrollando en nuestro centro. Se trata de una actividad interdisciplinar en la que colaboramos los profesores José Saturno Carrillo (Biología) y Josefa Gracia Balsalobre (Geografía e Historia), nuestro objetivo es que los alumnos conozcan:

• El ecosistema formado por el río a su paso por el municipio de Alcantarilla.
• Los usos tradicionales del agua en la huerta.
• Los sistemas de cultivo a los que han dado lugar.

La excursión la iniciamos en el paraje conocido como “el agua salá” donde los alumnos pudieron observar la evolución del cauce del río a partir del meandro que envuelve el municipio de Alcantarilla y la vegetación de ribera que crece a su alrededor.

Continuamos andando por la mota del río (encauzamiento artificial para prevenir las inundaciones) en dirección a la localidad del Javalí Nuevo, a lo largo del camino fuimos:

• Explicando  la red de canales de riego que surgen del río para distribuir el agua, las acequias, así como los canales de retorno del agua excedentaria, los azarbes. Prestamos especial atención a la contraparada, represa sobre el río que permite elevar el nivel del agua y, de esta forma, distribuirlo a través de la red de acequias mayores. Esta obra “el azud” es de origen musulmán y es una de las claves del sistema de riego tradicional de la huerta.
• Analizando los sistemas de cultivo, a saber, un policultivo que mezcla en una misma parcela (minifundio) distintas especies de árboles frutales y hortalizas.
• Por último hicimos una visita guiada a la planta potabilizadora que suministra el agua potable al municipio de Murcia.

Esta actividad también pretendía que los alumnos aprendan a ver el entorno del río como un lugar de esparcimiento y recreo, donde poder practicar todo tipo de actividades saludables.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=vzOreuYE7RM&feature=youtu.be