Working Process

December Events

Determination of project partners,
Meeting with project partners, forming teacher teams, creating project partners map,
Portal promotion to project partners who have just started eTwinning,
Preparing personal promotion (Padlet) by the project partners,
Establishing project ethics rules; Providing eSafety notifications for parents and students,
Preparing parent permit documents and subscribing to student twinspace,
Pre-event polls for parents and students,
Poster Design Activities (Teacher poster design, Puzzle making posters, Student poster design, Classroom poster creation, Poster questionnaire)
Logo Design Activities (Teacher logo design, Student logo design, Classroom logo creation, Turn logo into 3d introduction video)
Student school promotions,
Preparing a project introduction video,
Creating student mixed groups.

January Events

Energy saving games,
Brainstorming, word cloud, label preparation, puzzle making activities on energy saving,
Organizing eTwinning portal events throughout the energy saving week,
Conducting joint acrostic work in order to raise awareness on the subject during the energy saving week,
Conducting a project joint public camuspot for the energy saving week.
Conducting joint poetry and story writing activities on energy saving,
Providing students with digital identity and organizing student dissemination activities,
Watching cartoons about the conscious use of resources,
Organizing events for expert guests, teachers and students,
Creating virtual classroom boards and one project joint virtual board to exhibit student works,
E-book Study and taking the ideas of parents and students about the project,
E-Exhibition Study and getting the project partners' opinions about the project,
Preparation of the promotional video at the end of the project,
Making parent, student and teacher end-of-project surveys and evaluating them with meetings.

Çalışma Süreci

Aralık Etkinlikleri

1. Proje ortaklarının belirlenmesi,
2. Proje ortakları tanışma toplantısı yapılması, öğretmen ekiplerinin oluşturulması,Proje ortakları haritasının oluşturulması,
3. eTwinning e yeni başlayan proje ortaklarına portal tanıtımı yapılması,
4. Proje ortaklarının kişisel tanıtım(Padlet) hazırlaması,
5. Proje etik kurallarının oluşturulması; veli ve öğrencilere yönelik eSafety bilgilendirmelerinin yapılması,
6. Veli izin belgelerinin hazırlanıp öğrenci twinspace üyeliklerinin yapılması,
7. Veli ve öğrenci etkinlik öncesi anketlerinin yapılması,
8. Afiş Tasarımı Etkinlikleri (Öğretmen afiş tasarımı, Afişleri puzzle yapma, Öğrenci afiş tasarımı, Sınıf afişi oluşturma, Afiş anketi)
9. Logo Tasarımı Etkinlikleri (Öğretmen logo tasarımı, Öğrenci logo tasarımı, Sınıf logosu oluşturma, Logoyu 3d giriş videosuna çevirme)
10. Öğrenci okul tanıtımlarının yapılması,
11. Proje tanırım videosu hazırlanması,
12. Öğrenci karma gruplarının oluşturulması.

Ocak Etkinlikleri

1. Enerji tasarrufu konulu oyunlar,
2. Enerji tasarrufu konulu beyin fırtınası,kelime bulutu, etiket hazırlama, puzzle yapma etkinliklerinin yapılması,
3. Enerji tasarrufu haftası boyunca sürecek eTwinning portalı etkinlikleri düzenlenmesi,
4. Enerji tasarrufu haftasında konu ile ilgili farkındalık yaratmak amacıyla ortak akrostiş çalışması yapılması,
5. Enerji tasarrufu haftası için proje ortak kamuspotu çalışması yapılması.
6. Enerji tasarrufu ile ilgili ortak şiir ve hikaye yazma etkinliklerinin yapılması,
7. Öğrencilere dijital kimlik kazandırma ve öğrenci yaygınlaştırma etkinlikleri yapma,
8. Kaynakların bilinçli kullanımı ile ilgili çizgi film izlenmesi,
9. Uzman konuklar ile öğretmen ve öğrenciler için etkinlik düzenlenmesi,
10. Öğrenci çalışmalarının sergilenmesi için sanal sınıf panoları ve bir tane proje ortak sanal panosu oluşturulması,
11. E-book Çalışması ve veli ile öğrencilerin proje ilgili düşüncelerinin alınması,
12. E-Sergi Çalışması ve proje ortaklarının proje ile ilgili düşüncelerinin alınması,
13. Proje sonu tanıtım videosunun hazırlanması,
14. Veli, öğrenci ve öğretmen proje sonu anketlerinin yapılması ve toplantı ile değerlendirilmesi.

WORKING SCHEDULE

DECEMBER DUTIES

1. "Follow" the project partners on the portal.

Participating in the second meeting. (11.12.2020)

3. Writing your thoughts about the project in "ABOUT THE PROJECT" section

4. To create a clapper for the sections in the "MATERIALS" tab.

5. Create a personal padlet and add it to "Our Personal Padlets" section.

6. To add your opinion to the "Ethical Rules of Our Project" page.

7. To write on the “Curriculum Integration” page how you relate our project with your annual plan.

8. Creating parent permission documents. (December 12)

9. To inform parents and students about "HOW CAN WE BE SAFE ON THE INTERNET?"

10. Student twinsapace membership. To introduce the project page to the students.

11. Preparation of "TEACHER POSTER WORKS". (14 December)

12. Converting your poster into a puzzle game and sharing it with students. (December 16)

13. To enable students to prepare posters with Canva. (December 18)

14. Creating a class poster based on student posters and sending it to the poster questionnaire. (22 December)

15. To announce "STUDENT ADDITIONS" page to students.

16. To enable students to introduce the school by creating animations.

17. To take part in "Teacher Teams-Teacher".

STUDENTS OF THE DIGITAL AGE PROJECT TEACHER

18. Writing the students to the group they want to take part in "Project Teams - Mixed Student".

https://drive.google.com/file/d/1U4Ij9I3qzv53D2Q-gxqbP6WeKPu_9GPg/view?usp=sharing

19. Preparation of "TEACHER LOGO STUDIES". (December 24)

20. Enabling students to prepare logos with Canva. (December 26)

21. Creating a class logo for the project based on student logos, turning this logo into a 3d introduction video. Participating in the logo survey. (December 31st)

JANUARY DUTIES

1. To gain the necessary knowledge and skills by holding a web meeting with the Mixed Student group between 04-08 January 2021. Preparing exemplary works with a mixed student group and adding them to the content on the relevant page. To inform our students not to use images that will be subject to copyright while doing their work.

2. Announcing the games on the "Energy Saving with Wordwall" page to the students during January.

3. Adding news from our school website to the relevant page.

4. To add posters, logos and promotional articles of our project to the clipboard in your school.

5. To participate in the mixed student studies.

6. Creating a student video for the 6th Energy Saving Week Camuspot Study. (09.01.2021)

Add a video that one of your students says in her own language, "Let's save energy for our future."

7. Energy Saving Week- Joint Product Work Creating a student video for Akrostiş. (10 January 2021)

SAVING ENERGY

Add a video to the project homepage where a student says "Save!" In their language.

8. Organize an event on energy saving on the eTwinning portal to promote our project activities until 24.01.2021.

9. Delivering the mixed group works to Şenay Ören teacher who will prepare e-book as a collage.

10. Participating in the meeting to be held on 20.01.2021 to complete the project deficiencies.

11. Announcing the cartoon event on 21.01.2021 to the students.

12. Writing your opinions in the discussion on the relevant page in order to prepare the end of the project surveys.

13. Participating in the meeting on 22.01.2021.

14. To prepare student certificates.

15. Adding the messages of the students who share one or more of the common products (Zumpad Poetry, Zumpad Story, Acrostic Saving, Saving Tags) with their loved ones to the relevant page (29.01.2021).

16. Announcing the "We Have a Guest" webinar dated 01.02.2021 to the students and participate in the event.

17. Adding your own avatar to the "We On The Map" link.

19. Participating in the 9 February Safe Internet Day virtual classroom activity and guiding students.

https://docs.google.com/presentation/d/1YvJtzYyVqN2tvhmGuiWD-0_uDuzvJavyxqG7rxl1TeE/edit?usp=sharing

20. To announce that the add item section on our e-book page has been opened as a guest book for parents and students.

21. To share our e-exhibition work. Dear teacher friend; Could you write your opinion about the project on the twinboard on the e-exhibition page?

ÇALIŞMA TAKVİMİ

ARALIK AYI GÖREVLERİ

1. Portalda proje ortaklarını ''Takip Et'' mek.
2. Tanışma toplantısına katılmak.(11.12.2020)
3. ''PROJE HAKKINDA'' kısmına proje ile ilgili düşüncelerini yazmak.
4. ‘’ MATERYALLER’’ sekmesindeki bölümlere kendi adına klosör oluşturmak.
5. Kişisel padlet oluşturarak ''Kişisel Padletlerimiz'' kısmına ekleyiniz.
6. ''Projemizin Etik Kuralları'' sayfasına fikrini eklemek.
7. ''Müfredat Entegrasyonu'' sayfasına projemizi yıllık planınız ile nasıl bağdaştırdığını yazmak.
8.   Veli izin belgelerini oluşturmak. (12 Aralık)
9. ''İNTERNETTE NASIL GÜVENDE OLURUZ?'' ile ilgili veli ve öğrenci bilgilendirmeleri yapmak.
10. Öğrenci twinsapace üyeliklerini yapmak. Proje sayfasını öğrencilere tanıtmak.
11. ''ÖĞRETMEN AFİŞ ÇALIŞMALARI'' nın hazırlanması. (14 Aralık)
12. Hazırladığınız afişi puzzle oyununa çevirmek ve öğrenciler ile paylaşmak. (16 Aralık)
13. Canva ile afiş hazırlamayı öğrencilerin yapabilmelerini sağlamak. (18 Aralık)
14. Öğrenci afişlerinden yola çıkarak sınıf afişi oluşturmak ve afiş anketine göndermek.(22 Aralık)
15.  ''ÖĞRENCİ EKLENTİLERİ'' sayfasını öğrencilere duyurmak.
16. Öğrencilerin animasyon oluşturarak okul tanıtımı yapmalarını sağlamak.
17. ‘’Öğretmen Ekipleri- Öğretmen’’ de görev almak.

DİJİTAL ÇAĞIN ÖĞRENCİLERİ PROJESİ ÖĞRETMEN EKİPLERİ

18. ‘’Proje Ekipleri- Karma Öğrenci’’ de öğrencilerini görev almak istedikleri gruba yazmak.

https://drive.google.com/file/d/1U4Ij9I3qzv53D2Q-gxqbP6WeKPu_9GPg/view?usp=sharing

19. ''ÖĞRETMEN LOGO ÇALIŞMALARI'' nın hazırlanması. (24 Aralık)

20. Canva ile logo hazırlamayı öğrencilerin yapabilmelerini sağlamak.(26 Aralık)

21. Öğrenci logolarından yola çıkarak proje için sınıf logosu oluşturmak, hazırlanan bu logoyu 3d giriş videosuna çevirmek. Logo anketine katılmak.(31 Aralık)

OCAK AYI GÖREVLERİ

1. Karma Öğrenci grubu ile 04-08 Ocak 2021 tarihleri arasında web toplantısı yaparak gerekli bilgi ve becerileri kazandırmak. Karma öğrenci grubu ile örnek niteliğinde çalışmalar hazırlayarak ilgili sayfadaki içeriğe eklemek. Öğrencilerimizi çalışmaları yaparken telif hakkı doğacak resimleri kullanmamaları konusunda bilgilendirmek.
2. Ocak ayı boyunca ''Wordwall ile Enerji Tasarrufu'' sayfasındaki oyunları öğrencilerine duyurmak.
3. Okul web sitemizdeki haberleri ilgili sayfaya eklemek.
4.  Okulundaki panoya projemize ait afiş, logo ve tanıtım yazıları eklemek.
5. Gerçekleştirilen karma öğrenci çalışmalarına katılım sağlamak.

6. Enerji Tasarrufu Haftası Kamuspotu Çalışması için öğrenci videosu oluşturmak.(09.01.2021)

7. Enerji Tasarrufu Haftası- Ortak Ürün Çalışması Akrostiş için öğrenci videosu oluşturmak.(10 Ocak 2021)

TASARRUF ET

8.  11-17 Ocak 2021 Enerji Tasarrufu Haftasında Projemizde yaptığı bir çalışmanın portalda yaygınlaştırmasını sağlamak için etkinlik düzenlemek.

9.Karma grup çalışmalarını kolaj olarak e-book hazırlayacak olan Şenay Ören öğretmene teslim etmek.

10. 20.01.2021 de proje eksiklerinin tamamlanması konusunda yapılacak olan toplantıya katılmak.

11. 21.01.2021'deki çizgi film etkinliğini öğrencilerine duyurmak.

12. Proje sonu anketlerinin hazırlanabilmesi için ilgili sayfadaki tartışmaya görüşlerini yazmak. 

13. 22.01.2021'deki toplantıya katılmak.

14. Öğrenci sertifikalarını hazırlamak.

15. Dijital kimlik ve mail ile ilgili veli öğrenci bilgilendirmelerini yapmak. Projemizde oluşturduğumuz ortak ürünlerden bir yada birkaçını (Zumpad Şiir, Zumpad Hikaye, Akrostiş Tasarruf Et, Tasarruf Etiketlerimiz) sevdikleri ile paylaşan öğrencilerin iletilerini ilgili sayfaya eklemek (29.01.2021).

16. 01.02.2021 Tarihli ''Misafirimiz Var'' webinarını öğrencilerine duyurmak ve etkinliğe katılım sağlamak.

17. ''Haritada Biz'' linkine kendi avatarı ile kendini eklemek.

19. 9 Şubat Güvenli İnternet Günü sanal sınıf etkinliğine katılım sağlamak ve öğrencileri yönlendirmek.

 https://docs.google.com/presentation/d/1YvJtzYyVqN2tvhmGuiWD-0_uDuzvJavyxqG7rxl1TeE/edit?usp=sharing

20. e-book sayfamızdaki öğe ekle kısmının veli ve öğrencilerimize ziyaretçi defteri olarak açıldığını duyurmak.

 21. e-sergi çalışmamızı paylaşmak. Kıymetli öğretmen arkadaşım; e-sergi sayfasındaki twinboard'a proje hakkındaki görüşünüzü yazar mısınız?