Od sličnih priča drugih naroda, hrvatske se bajke razlikuju po brojnim lokalnim obilježjima : spominju se junaci iz naroda, narodna vjerovanja i biljni te životinjski svijet hrvatskih krajeva.
Bajka će se u ovom projektu koristiti u svim odgojno – obrazovnim djelatnostima, te će učenici:
-razvijati i bogatiti govorni izraz i leksik,
-vježbati interpretativno čitanje i čitanje po ulogama,
-vježbati stvaralačko prepričavanje i pripovijedanje,
-sudjelovati u svim oblicima igara po ulogama (dramatizacija).
Učenici 3.razreda su na početku projekta složili pano koji će biti u razredu do kraja nastavne godine.
U razrednom odjelu imamo KUTAK ZA ČITANJE sa bogatim i raznovrsnim sadržajima(časopisi,stručna literatura,slikovnice,..) . Jedan učenik je naš razredni knjižničar koji ima zadatak da vodi evidenciju kod posuđivanja literature.
Nekada je jedini pristup informacijama bio putem knjiga, no danas je situacija posve različita.
Internet nam omogućuje pristup svim informacijama koje nas zanimaju, u mnogo jednostavnijem i sažetijem obliku od knjiga.
Mobiteli, tableti, računala i televizija mogu uvelike utjecati na želju svakog učenika za čitanjem,ali moramo naglasiti-danas djeca ne bi trebala provoditi mnogo vremena pred ekranom, bilo mobitela ili TV-a.
No knjige osim informacije nose i mnogo više. Nose razvoj komunikacijskih vještina te vokabulara koji se neprestano razvija kako čitamo različite autore i izlažemo se raznim stilovima pisanja.
Kako motivirati djecu za čitanje?
„Onaj tko ne voli čitati nije pronašao pravu knjigu za sebe.” – J.K. Rowling
„Dobra knjiga je događaj u mom životu.” – Stendhal
„Knjiga je san koji držite u ruci.” – Neil Gaiman
AKTIVNOSTI UČENIKA 3.RAZREDA
-učenici izabiru bajke iz ponuđenih naslova
IZBOR:
Mačak i lisica
Zec,medvjed,čovjek i lisica
Pjetlićeva družina
Žabica djevojka
Ptičar i crna vrana
Mala vila
--izrada dvorca
1.IZRADA LOGO PROJEKTA
-rad učenika D.K.
2.INTERPRETACIJE NA SATU HRVATSKOG JEZIKA
Kraljev vrt, Narodna bajka
Tema: Budi ono što jesi, ne uspoređuj se s drugima i ne mijenjaj se zbog drugih.
https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/d9dadf6e-84a6-47cd-a7b1-3b689e3569f7/
PRIPREMA-KRALJEV VRT(narodna bajka).docx
Hrvatska bajka,Dinka Juričić
Hrvatska bajka,Dinka Juričić.pdf
IZABRANE HRVATSKE NARODNE BAJKE
Hrvatske narodne bajke (adaptirala Sanja Lovrenčić)
-rad u parovima
ZEC,MEDVJED,ČOVJEK I LISICA
https://juhuhu.hrt.hr/gledaj/349/zec-medvjed-covjek-i-lisica
-pripovijedanje bajke nakon slušanja
MAČAK I LISICA
-iznošenja dojmova o pročitanoj bajci
ŽABICA DJEVOJKA
-interpretativno čitanje
-zapisivanje bajke zavičajnim govorom
-čitanje bajke zavičajnim govorom
žabica djevojka.docx
DEKLA ŽABICA.docx
VIDEO ZAPISI:
DEKLA ŽABICA 1
https://youtu.be/63xJNetwIsk
DEKLA ŽABICA 2
https://youtu.be/C_t274AnAPc
PTIČAR I CRNA VRANA
-dramski prikaz bajke
VIDEO ZAPIS:
https://youtu.be/28qh1QE-0G8
PJETLIĆEVA DRUŽINA
-prepričavanje bajke i izrada naslovnice
MALA VILA
-prezentirati bajku crtežom
Tijekom rada na projektu koristili smo i ove radne materijale(autor Petrunjela Krajačić)
LEKTIRA: KAKTUS BAJKE, SUNČANA ŠKRINJARIĆ
-radovi učenika u digitalnom alatu Canva
EVALUACIJA PROJEKTA
-evaluacijski listić
HRVATSKA BAJKOVNICA.docx
-pomoću emos lutaka
SUGLASNOSTI RODITELJA
