Nakon provedene aktivnosti "Običaj branja grožđa" učenici partnerskih škola mogli su od 1. studenoga do 31. prosinca 2020. ispuniti evaluacijski upitnik. Kreiran je u aplikaciji Google Forms i bio je postavljen na poveznici https://forms.gle/NHELoUMeX4f92fuX8 Odgovorilo je 180 učenika, a pristup navedenoj poveznici bio je putem TwinSpacea.
Donosimo rezultate ankete nakon prve aktivnosti (broj učenika i postotak)
Koji dio aktivnosti ti se najviše svidio (odaberi samo jedan odgovor)?
74 (41,1 %) Fotografiranje grozdova
34 (18,9 %) Montiranje radijskog zapisa o branju grožda na starinski način
22 (12,2 %) Slušanje radijskih zapisa koje su objavile sve škole koje sudjeluju u partnerstvu
13 (7,2 %) Snimanje radijskog zapisa o branju grožđa na starinski način
11 (6,1 %) Izbor pet najljepših grozdova od svih grozdova koje ste vi snimili i postavljanje na platformu Google Sites
10 (5,6 %) Razgovor sa sugovornikom o branju grožđa na starinski način
6 (3,3 %) Uređivanje fotografija u programu GIMP
6 (3,3 %) Rasprava i izbor najljepšeg grozda (od grozdova koje su objavile sve škole u projektu)
3 (1,7 %) Rasprava o radijskim zapisima koje ste poslušali
1 (0,6 %) Postavljanje izložbe grozdova na Twinspace
Što ti se najviše svidjelo tijekom ove aktivnosti (odaberi samo jedan odgovor)?
73 (40,6 %) Terenski rad (odlazak u vinograd, fotografiranje, razgovor sa sugovornikom o temi, snimanje razgovora)
44 (24,4 %) Rad u digitalnim alatima (program za uređivanje fotografija GIMP, rad na platformi Google Sites, program za uređivanje zvučnog zapisa)
21 (11,7 %) Suradnički rad (rad u paru, rad u grupi)
17 (9,4 %) Mogućnost da se iskaže vlastito mišljenje nakon pregleda radova
13 (7,2 %) Istraživački rad (planiranje kako realizirati postavljene zadatke u ovoj aktivnosti)
12 (6,7 %) Uvid u rad vršnjaka iz partnerskih škola
Jesi li imao/imala dovoljno vremena da napraviš tražene zadatke u ovoj aktivnosti?
DA – 173 (96,1 %)
NE – 7 (3,9 %)
Jesu li upute za izvršavanje zadataka u ovoj aktivnosti bile jasne?
DA – 177 (98,3 %)
NE – 3 (1,7 %)
Jesu li tvoji prijatelji iz razreda i tvoj učitelj/tvoja učiteljica uvažavali tvoje mišljenje i tvoje prijedloge prilikom izvršavanja zadatka u ovoj aktivnosti?
DA – 169 (93,9 %)
NE – 11 (6,1 %)
Ovo je moje prvo sudjelovanje u nekom eTwinning projektu.
Točno – 169 (93,9 %)
Netočno – 11 (6,1 %)
Jesi li prije ovog projekta ikad čuo/čula za eTwinning?
DA – 37 (20,6 %)
NE – 143 (79,4 %)