Les 10 documentalistes du Consortium Cdi's ont constaté une diminution des pratiques de lecture, un manque flagrant d'ouverture culturelle et de curiosité chez leur public d'ados ou de jeunes adultes. Ce constat les a conduit à se questionner sur leurs pratiques professionnelles afin de Changer, Découvrir, Innover pour Stimuler (CDI'S) dans les Centres de Documentation et d'Information (C.D.I.) spécifiques aux établissements scolaires du secondaire français. Dans la mesure où les pays d'Europe du Nord sont réputés pour être particulièrement innovants dans leur approche culturelle et pédagogique (makerspace, FabLab, bibliothèques ouvertes...), ils ont choisi de rencontrer des enseignants et des professionnels des bibliothèques, de visiter de véritables tiers lieux, d'échanger sur les stratégies d’attractivité et d’accueil spécialement dirigées vers les adolescents et de découvrir différents systèmes éducatifs (Danemark, Norvège, Islande et Suède les accueilleront en 2020 et 2021).