Planificación temporal orientativa, cada centro se organizará según su disponibilidad y características del alumnado.

OCTUBRE 

 (segunda quincena)

          PREPARACIÓN

• las fundadoras del proyecto preparan el TwinSpace.
• los y las docentes añaden actividades y hacen propuestas.

NOVIEMBRE 

          FASE INICIAL:

        - PRESENTACIÓN

• del proyecto a los y las estudiantes,
• de los centros escolares y
• del alumnado

         - REFLEXIÓN (a partir de vídeos y lecturas)

         - INDAGACIÓN (actividades de investigación sobre las mujeres que hayan llamado la atención a los y las estudiantes).

DICIEMBRE

           - FORMACIÓN DE EQUIPOS.

ENERO - FEBRERO

           FASE DE CONSOLIDACIÓN:

          - NUEVA REFLEXIÓN

          - REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES

          - PREPARACIÓN DEL LIBRO DIGITAL Y LOS AUDIOS

          - DISEÑO DE LAS TARJETAS CON LAS CITAS

MARZO- ABRIL

           FASE FINAL:

          - ELABORACIÓN DEL LIBRO DIGITAL Y LOS AUDIOS

         - REALIZACIÓN DE LAS TARJETAS CON LAS CITAS

         - CONCLUSIÓN

MAYO

          - EVALUACIÓN

          - DIFUSIÓN