NASZE AKTYWNOŚCI W POZNAWANIU BUDOWY ROŚLIN- kl.1a z Nowogardu

Oj, działo się działo podczas naszych zajęć związanych z tematem „Budowy roślin". Do klasy przynieśliśmy różne rośliny, zwykle kwiaty ogrodowe, ale były też zioła, chwasty. Każdy mógł  poznać je dokładnie, dzięki kilku lupom, które również przynieśliśmy z naszych domów. Niezwykłym momentem tych zajęć była "mała odwrócona lekcja" w wykonaniu naszego kolegi TYMKA. Fantastycznie wytłumaczył nam i narysował schemat budowy rośliny. Łącznie z nasza Panią, aż pootwieraliśmy buzie ze zdumienia, kiedy używał pojęć H2O i O2. Wykład Tymka był rewelacyjny Podobnie zresztą było przy poznawaniu budowy kwiatka. Pełny obraz, jak wygląda on w środku, umożliwiła nam "mała operacja" na kwiatach. Każdy z nas zobaczył pręciki, płatki i słupek. Trochę nam było szkoda tych pięknych kielichów kwiatowych, ale wykorzystaliśmy je do wykonania pracy plastycznej  "Mój wymarzony kwiat". Przy okazji dzieci odkryły, że za pomocą płatków mogą kolorować. Rozmawialiśmy też o kwiatach jadalnych i trujących. Swoją wiedzę utrwaliliśmy  wykonując ćwiczenia interaktywne, wykreślanke,, a już niesamowitym przeżyciem było zobaczenie wzrostu rośliny dzięki aplikacji AR Chromville.

klasa 1a z Piły 

I my poznaliśmy budowę kwiatów Mieliśmy przygotowane stanowiska pracy w parach i grupach. Z naszych ogrodów i działek mieliśmy lilie, chryzantemy i astry. Dokładnie poznaliśmy budowę kwiatów. Nawet wykonaliśmy doświadczenie. Otóż wiemy, płatkami kwiatów można malować. Płarek zostawiał kolorowe ślady. Wykorzystaliśmy aplikację chromville w rozszerzonej rzeczywistości. Odpowiadając prawidłowo na pytania testu, czego roslina potrzebuje do wzrostu widzieliśmy, jak pięknie rósł krzew truskawek. 

Klasa 1b SP nr 1 Otmuchów

23.09.2019r. o godzine 9:50 podczas klasowego pikniku powitaliśmy astronomiczną i kalendarzową jesień. Były gry i zabawy. Wykorzystując materiały z Twinspace i lupę obserwowaliśmy budowę rośliny i różne nasiona.

W Książenicach projekt nabiera kolorów. W tym tygodniu wyposażeni w lupy dokonaliśmy obserwacji budowy roślin. Każdy uczeń otrzymał kilka różnych odmian kwiatów, obrywaliśmy ich liście, kroiliśmy łodygi, żeby zobaczyć ,co jest w środku, szukaliśmy pręcików, słupka i nasion. Rozmawialiśmy na temat zapachu i barw kwiatów oraz ich znaczenia przy zapylaniu. Kolorowe płatki zasuszyliśmy.

Wykorzystamy je do prac plastycznych.

Wykonaliśmy też doświadczenie z pływającymi na wodzie kwiatami z papieru. Zastanawialiśmy się, dlaczego kwiaty się otwierają i czy temperatura wody jest ważna.

Na koniec wykonaliśmy lupy, symbol naszego projektu i umieściliśmy je na szkolnej gazetce.

A to nasz film

Klasa 1 a Płowęż

I my uczycliśmy sie budowy rośliny. Zaczelismy od okazów makroskopowych z domowego ogródka. Dzici nauczyły się z czego zbudowane są różne rośliny. Świetna zabawa była również przy rozbiórce kwiatów na części pierwsze. uczniowie ułożyli swoje włąsne kompozycje z rozebranych kawiatów. Wspólnymi siłami za pomoca aktywnej tablicy uczyliśmy się budowy rośliny. Świetna zabawa trwała cały czas.

Po skończonej zabawie udalismy się na spacer.... a to co widzieliśmy?

 BUDOWA ROŚLINY

- poznajemy, doświadczamy, obserwujemy 

kl. Ib w SP Lusówko

Bez lup trudno byłoby się obyć w tym projekcie, więc i tym razem nam towarzyszyły. Przydały się podczas obserwacji poszczególnych elementów budowy kwiatu.

W parach wykonaliśmy karty pracy, które zeskanowaliśmy przy pomocy aplikacji i dzięki temu, mogliśmy zobaczyć w jaki sposób rosną truskawki. Mniam!

A efekty naszej pracy umieścilismy na gazetce szkolej, aby inni mieli okazję zobaczyć w jak fajnym projekcie bierzemy udział!