Pages

3.i OŠ Ladimirevci, PŠ Ivanovci

  • Naša prva aktivnost u projektu bila je odabir fotografija i naših likovnih radova kako bismo se prestavili partnerima. Odabrali smo jednu fotografiju te dva dva likovna uratka učenika i posložili ih u kolaž fotografiju. Ovaj uradak iskorisitili smo i kao digitalnu razglednicu za projekt Razglednica mog zavičaja.

     

     

    MY WORD ART

    Naučili smo koristiti My Word Art - Za projekte u kojima sudjelujemo smo izradili My Word Art rad.

    Dan jabuka

    Animal Friends in an Animal - Friendly World

     

    Na putu dobrote

    Dvadeset dana dobrote

     

    WEEBLY - RAZREDNA STRANICA

    Nakon odgledanog webinara na temu Weebly izradila sam razrednu stranicu za učenike. Učenici svakodnevno posjećuju razrednu stranicu te rješavaju kvizove i postavljene igre za ponavljanje gradiva.

    Poveznica na razrednu stranicu:http://myclassroom-marina.weebly.com/

    https://myclassroom-marina.weebly.com/

     

    GLOBAL SCHOOL PLAY DAY

    TEMA: IGRIFIKACIJA

    5. veljače obilježili smo Global School Day Play. Toga dana odlučili smo zaigrati one igre koje sami osmislimo i izradimo. Koristili smo prirodni materijal, ali i onaj koji nas okružuje i lako nam je dostpan.

    Za Global School Play Day i Dan sigurnijeg interneta fotografije smo obradili u programu Crymera i napravili kolaž fotografije.

    Toga dana izradili smo sljedeće igre koje ćemo vam predstaviti kroz videozapise:

    Drveni labirint: https://youtu.be/-r3RCHw8QFY

    https://youtu.be/MSf2O_rWRMc

    Jurko i Brzić:https://youtu.be/-dAgGdxi8Ns

    Magnetna utrka: https://youtu.be/JMiMiqbdU3w

    Nogometni pikulet

    Gloria: https://www.youtube.com/watch?v=irGM4rnT8fE

    Nakon što smo izradili igre i snimili upute za igru, igre smo preznetirali učenicima iz drugih razreda naše škole. 

    Poveznica na prezentaciju igara: https://youtu.be/cAuLRbBckwc

     

    ALAT CRYMERA​​​​​​​​​​​​​​

    Povodom Dana sigurnijeg interneta, 11. veljače, radili smo na sljedećim listićima:

    Sigurnost na internetu 1..docx

    Sigurnost na internetu 2..docx

    Učenici su nakon obilježavanja Dana ružičastih majica izradili u Crymeri kolaž sa najzanimljivijim fotografijama.

     

    ALAT CANVA - PLAKATI

    Za Dan sigurnijeg interneta za učenike sam izradila plakat u alatu Canva te s učenicima dogovorila kako će u istom alatu izraditi vlastite plakate za Dan ružičastih majica.

    Dan ružičastih majica obilježili smo na način da su se učenici okušali u dizajnu plakata u alatu Canva. U aktivnosti su sudjelovali svih osam učenika koji su bili raspoređeni u dvije skupine te je svaka skupina dizajnirala plakat za Dan ružičastih majica. Naši plakati izgledaju ovako.

    INDIVIDUALNI PROJEKTI UČENIKA

    TEMA: MOJ ZAVIČAJ

    U svakoj školskoj godini 100. dan škole obilježimo tako da učenici odaberu svoje indiviidualne projekte - odaberu temu na kojoj rade te ju prirpreme i prezentiraju na druženju s roditeljima. 

    Dvoje učenika odabralo je prikazati temu pute prezentacije u Powe Pointu. Učenici su istražili zavičaj te se fokusirali na narodne nošnje svog mjesta. 

    Prilažem učeničke prezentacije i fotografije njihovog prezentiranja. 

    Narodna nošnja.pptx

    MOJ ZAVIČAJ.pptx

    Za isti dan za roditelje i učenike sam izradila zahvalnice u programu Canva. Prilažem fotografiju zahvalnice za učenike: 

     

    NASTAVA NA DALJINU

    U okviru nastave na daljinu koju učenicima prezentiram uz pomoć razredne stranice

    https://myclassroom-marina.weebly.com/u268enje-na-daljinu.html

    učenici svakodnevno dobivaju upute za zadatke te će u svakom tjednu odraditi jednu aktivnost u novom programu ili alatu s ciljem povećanjem kompetencija iz područja informacijsko komunikacijskih tehnologija. Učenicima sam uz pomoć programa Loom prezentirala rad u alatu Canva, koji smo već upoznali u školi, te im dala upute za izradu postera za COVID-19.

     

    Nakon upute učenici su u svojim domovima u tom tjednu izrađivali svoj poster. Ovo su njihovi uratci.

     

     

    Dana 27.3. u okviru sata razrednika učenici su putem ankete dali ovoje ocjene posterima te smo proglasili pobjednika.

    Link ankete: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=FvJamzTGgEurAgyaPQKQkXwBFOVuT9hLjOXF64MKOzRUOVBBUUNMTDNCM1JUNDJZM1c2RUpESzJONi4u

    Na našoj razrednoj stranici izvijestila sam učenike o pobjedniku u dizajnu postera.

    Priznanje za učenika koji je imao najuspješniji rad: 

    ALAT Genially

    Nakon odlušanog webinara na temu Genially za učenike sam izradila sljedeći rad za lektiru Čudnovate zgode šegrta Hlapića. 

    https://view.genial.ly/5e7e5c1550a0310d8c20e0b2/interactive-image-cudnovate-zgode-segrta-hlapica

    ALAT - BREAK YOUR OWN NEWS

    Putem video uratka u LOOM-u učenicima sam dala vođene upute za rad u alatu Break your own news. Uratke ćemo postaviti na našoj razrednoj stranici te po istom principu (putem ankete) glasati za najbolje odrađenu vijest. Tema je bilo lektirno djelo koje čitamo. Učenici su trebali odabrati jedan događaj s petog dana Hlapićeva putovanja i o tome napraviti vijest. Neki učenici su budući da je prvi april napravili vijest i za svoje ukućane. 

    ​​​​​​​

    Radovi učenika:

    Sve radove sam objedinila uz pomoć alata Bookcreator. prikaz možete vidjeti na poveznici:

    https://read.bookcreator.com/EMFfej9ck1WlUFYVo9loaXGLs793/0KnJW79yRL288Kbxf2nRjw

    Priznanje za učenika čiji su rad ostali učenici proglasili najuspješnijim

     

    ALAT POWTOON

    U programu PowToon  za nastavu na daljinu izradila sam motivacijske poruke za učenike:

    https://youtu.be/FjaqEdRQ5EQ

    https://youtu.be/JHqRWm7HkU8

     

    ALAT AVATAR MAKER - IZRADA AVATARA

    Za vrijeme nastave na daljinu Webučionica je dio naših satova razrednika te je na jednom od njih bila tema izrada avatara. Učinicima sam predstavila izradu avatara putem videa u LOOM-u. Nakon čega su učenicii izradili vlastite avatare. 

    Ovako je izgledao video:

    Slijede fotografije učeničkih uradaka:

    Nakon što su svi učenici izradili avatare proveli smo anketu o njihovoj prepoznatljivosti. 

    Slijedi anketa: 

    https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspxid=FvJamzTGgEurAgyaPQKQkXwBFOVuT9hLjOXF64MKOzRUQlBWNlVGRUdNU0tMT1pOUDI0M0VVTzVRMC4u

    Nakon ankete rezultati su pokazali kako je pojedine učenike prepoznalo 100% učenika. A jedna učenika uspjela je prepoznati sve učenike. 

    Priznanje za najuspješniju učenicu. 

    DAN PLANETA ZEMLJE

    Na ovaj način za učenike organizirala sam nastavu na daljinu za obilježavanje Dana planeta Zemlje:

    https://view.genial.ly/5e99ee068a1e5e0e206e4184/interactive-image-dan-planeta-zemlje

    Učenici su prema uputi radili plakat u programu Canva. Slijede prikazi učeničkih radova:

    Nakon obilježavanja Dana planeta Zemlje učeničke radove na razrednoj stranici pokazala sam u knjizi kreiranoj u BookCreatoru.

     

    ZOOM

    Za vrijeme nastave na daljinu održavali smo videokonferencije u pomoć ZOOM-a.

     

    VIRTUAL LETTER BOARD

    Za vrijeme nastave na daljinu učenicima sam uz pomoć videa pokazala na koji način mogu izraditi poruku ostalim učenicima uz pomoć Virtual letter board. Sat razrednik posvetili smo osmišljavanju poruka. 

    Video:

     

    Naši radovi: 

     

    Za sam kraj projekta napravila sam popis alata koje su učenici savladali u projektu Webučionica.

    Učenicima koji su se istaknuli u pojedinim aktivnosti nastave na daljinu ali i u aktivnostima projekta Webučionica dala sam priznanja. 

    EVALUACIJA

    U posljednjem tjednu nastave odradili smo evaluaciju projekata u kojima smo sudjelovali. Učenicima sam uz pomoć projekcije na platnu pokazivala aktivnosti koje smo odradili u pojedinom projektu a zatim su učenici svaki projekt ocijenili uz pomoć sljedećeg listića.

    evaluacija.docx

    Učenici o odrađenim projektima misle ovako: 

    Lijepo je bilo vidjeti kako su učenici aktivnosti na svim projektima ocijenili pozitivno, a nekim projektima pridružili su i "NAJ".