LES ESPAGNOLS SONT EN FRANCE

Durante la primera semana de febrero algunos alumnos españoles del proyecto eTwinning estan realizando un intercambio al Lycée Louis Armand d'Eaubonne, con algunos alumnos franceses.

Esta semana, los alumnos realizan diferentes actividades de grupo para conocer la ciudad d'Eaubonne y de París, viven una experiencia cultural con las familias y sus compañeros, y también realizan actividades del proyecto eTwinning. 

Algunos de los retos que deberán resolver en grupo y en algunas clases son los siguientes:

RETO 1:

Una nueva ciudad esta apunto de crearse. El grupo de alumnos son los responsables de distribuir las calles y ponerles nombre, pero la elección de los nombres de calles va a ser difícil porque la ciudad que está apunto de nacer se caracteriza por ser una ciudad GÓTICA. Los alumnos deberán escoger personajes históricos de sus países teniendo en cuenta las características de la nueva ciudad.

Los alumnos deberán:

-Generar debate entre el grupo para escoger el nombre de los personajes de las calles.

-Describir los personajes elegidos.

-Dibujar un mapa de la ciudad y de sus calles, con los nuevos nombres.

 RETO 2:

La situación en la ciudad de París es complicada en estos momentos. Algunos grupos de personas se manifiestan porque quieren cambiar el nombre a algunas plazas de la ciudad. Los manifestantes no están de acuerdo y quieren votar para elegir nuevos nombres para sus plazas. Se someten a un debate ciudadano, donde diferentes grupos deberán defender una propuesta.

Los alumnos deberán:

-Escoger algunas plazas.

-Debatir en grupos en clase para justificar el cambio de los nombres.

-Exponer las razones por las cuales quieren cambiar el nombre.

-Crear un póster digital con los cambios hechos.

Los alumnos deberán crear un póster con CANVA (online) para explicar todos cambios realizados y sus nuevas propuestas. 

 RETO 3:

El ayuntamiento de París no sabe cómo promocionar ciertas zonas de la ciudad. Muchas de ellas están abarrotadas de gente, pero hay otras que no reciben visitas turísticas aún teniendo mucho potencial histórico, cultural y social. Es por eso, que ha abierto un concurso público con el objetivo de seleccionar la mejor ruta turística en zona alternativa de la ciudad. Piden a los concursantes que elaboren una ruta turística para dar a conocer ciertas zonas de la ciudad, y así conocer algunos de los personajes históricos más relevantes de la zona.

Se presentarán las propuestas delante del comité regional para elegir la mejor.

Los alumnos deberán:

-Crear una ruta en el mapa real.

-Describir las actividades durante la ruta. 

-Justificar el motivo de cada actividad.

-Realizar la ruta en google maps.

-Preparar el folletó para promocionar esta zona.