PROJECT - PROJEMİZ

  • I’m Learning Reading and Writing with STEM and Coding

    STEM ile Kodluyorum, Kodlayarak Okuyorum (Kodlama ve STEM ile okuma ve yazmayı öğreniyorum)

    Proje Hakkında

    Birinci sınıf öğrencilerine okuma yazma öğretirken geleneksel yöntemlerin yerine günümüzün imkan ve ihtiyaçlarından doğmuş STEM felsefesi ve kodlama etkinliklerinden yola çıkıyoruz. Öğrencilerimizle okuma yazma öğrenirken; kodlama etkinlikleri ile zenginleştirilmiş STEM felsefesi temeli üzerine yapılandırılmış, birinci sınıf müfredatına uygun kazanımları içeren ders planları geliştirerek; öğrencilerimizi teknolojiyi üreten, analitik ve algoritmik düşünme becerisine sahip bireyler olarak yetiştirmeyi amaçlıyoruz.

    About Project

    With this project we are targeting the first graders (age 6-7). We are planning to enrich the kids learning process of reading and writing with coding and STEM based activities. We will develop lesson plans that integrate coding and STEM into the first grade curriculum. Throughout the project we will try to help our students to become adults that develop technology and think in an analytic and algorithmic way.

     

    Beklenen Sonuçlar

    Öğrencilerimizin okuma yazma becerisi kazanırken geleneksel yöntemlerden uzaklaşarak, daha verimli ve eğlenceli bir şekilde öğrenmiş olacaklar Öğrencilerimizin bilgi alışverişi yaparak iletişim becerileri gelişecek Öğrencilerimizin farklı ortamlardaki öğrencilerle iletişim kurarak işbirliği içerisinde çalışmaları yürütmeleri sağlanmış olacak Algoritmik düşünme becerisi kazanmış olacaklar Kendilerini farklı yöntemler kullanarak ifade etme yollarını keşfetmeleri sağlanacak Teknolojiyi tüketen değil üreten bireyler olacaklar Kodlama becerisi kazanacaklar Farklı alanlardaki bilgileri organize ederek öğrenmeleri yoluyla bilgi sentezleme becerisi kazanmış olacaklar Öğrencilerin esnek düşünme ve problem çözme yetenekleri gelişecek

    Expected Results

    At the end of this project, our pupils will

    - gain reading and writing ability in a more efficient and fun way by moving away from traditional methods.

    - improve communication skills by exchanging information.

    - carry out the work in partnership by communicating with students in different environments.

    - gain algorithmic thinking skills.

    - discover ways of expressing themselves using different methods.

    - be the individuals who produce the technology, not the consuming ones.

    - gain coding skills.

    - have the ability to synthesize the information.

    - develop their flexible thinking and problem solving abilities.

     

    Hedeflerimiz

    Öğrencilerimiz,

    -Gelecekte hayatmızda önemli bir rol oynayacak olan algoritmik düşünme becerisini ve kodlama becerilerini kazanacak

    -STEM felsefesi ile seviyelerine uygun farklı derslere ait kazanımlar arasında ilişki kurarak problem çözme, esnek düşünme becerisi, farklı alanlardaki bilgileri sentezleme becerileri kazanacak

    -Okuma yazma gibi temel bir beceriyi kazanırken teknolojiden faydalanarak teknlojiyi doğru kullanan, teknolojiyi sadece tüketen değil üreten bireyler olacaklar

    Our Goals

    Our students,

    -will gain the skills of algorithmic thinking and coding, which will play an important role in our lives in the future.

    -will be able to gain the skills of problem solving, flexible thinking, synthesis of information in different fields by establishing a relationship between different lessons according to their level with STEM approach.

    -will become individuals who use and produce technology, not just consume it by using technology during the process of reading and writing acquisition,

     

     

    Çalışma Süreci

    -Facebook grubu ve blog oluşturulacak

    -İnternet platformu üzerinden ihtiyaç duyulabilecek online kurslar alınacak

    -STEM ve kodlama ile ilgili araştırmalar yapılacak

    -STEM yaklaşımı hakkında online bilgi alışverişi yapılacak

    -Birinci sınıf müfredatı incelenerek STEM yaklaşımına uygun olan kazınımlar belirlenecek

    -Projemizi için poster ve logo tasarlanacak

    -STEM uygulamaları için materyal temin edilecekl

    -Okul ve öğrenciler tanıtılacak

    -Veli bilgi toplantısı düzenlenecek ve velilere ön test uygulanacak

    -Belirlenen kazanımlar STEM yaklaşımına uygun olarak entegre edilecek, kodlama etkinlikleri ile zenginleştirilecek ve web 2.0 araçları kullanılacak

    -Tüm ortakların sınıf seviyesine göre değişiklik yapabilecekleri çerçeve plan hazırlanacak

    -Proje süresince her ay değerlendirme webinarları düzenlenecek

    -Tüm çalışmalar web sayfası ve twinspace üzerinden paylaşılacak

    -Velilere son test, öğrencilere ise değerlendirme anketi uygulanacak

    -Haziran ayında proje değerlendirmesi yapılacak

    Work process

    -Creating a facebook group and a blog

    -To take the some courses on the some web platforms

    -Researching on STEM and coding

    -Exchanging online information about STEM approach

     -Reviewing the first-grade curriculum and identifying the topics that can be integrated with STEM approach-To prepare posters and logos

    -To provide materials for STEM applications

    -Introducing schools and students

    -Making a presentation of the project and applying a pretest about the project to the parents of the pupils

    -To integrate the identified achievements in accordance with the STEM approach and enrichment with coding activities and using some Web 2.0 tools for activities

    -Creating frame plans that project partners can make changes according to their class level

    -Arranging monthly webinar for project evaluation during the project

    -Sharing the common products on web pages and twinspace

    - Applying post test to parents and evaluation of the project with pupils and parents

    -Evaluation of the project in june