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Les écoles en coopération / Schools cooperating
5e école primaire de Koropi, à 20 km à l'est d'Athènes/ 5th primary school of Koropi. Classe de 6e avec 24 élèves.
Collège Van Gogh dans la commune d'Émerainville, à 30km à l'est de Paris. Classe de 6e avec 22 élèves. Il s’agit d’une classe coopérative de pédagogie Freinet. La classe est une vraie Tour de Babel.
But du projet
Le but de notre projet a été dès le début de respecter et valoriser les différentes origines et les répertoires linguistiques des enfants et de promouvoir la diversité, l’intercompréhension et la solidarité entre eux.
Pédagogie
Il s'inscrit dans une pédagogie inclusive et coopérative. Il met en place les approches plurielles, plurilingues et pluriculturelles pour l'apprentissage des langues vivantes.
Type de projet – moyens et supports
Projet de correspondance et d’échange d’éléments culturels et socioculturels dans les langues parlées par les enfants. Toute la correspondance s’effectue par la poste normale.
Phases du projet
- Lancement et définition du projet
Des conseils de classe se réalisent au début, au milieu et à la fin du projet et les enfants échangent des idées, des désirs et se partagent de tâches individuelles et par équipes.
Au début, au mois d’octobre, s’est réalisé un conseil des enfants dans les deux classes et une communication entre les enseignants coopérants. Nous avons ensemble lancé et défini le projet avec les différentes idées de tâches à réaliser. Nous avons également planifié les tâches du premier échange (correspondance) entre les écoles.
- Réalisation du projet
1e étape
La classe grecque envoie un colis avec la carte et une création artistique (une grande carte du monde avec des oiseux – facteurs qui volent sur les pays avec des mots voyageurs).
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2e étape
Au mois de novembre, la classe française envoie un colis avec des lettres des enfants et des photos de leurs écoles et les drapeaux de tous les pays d’origine des enfants.
Au mois de décembre, les enfants grecs ont répondu par des lettres individuelles et une surprise! Un ballon de foot avec leurs prénoms et des mots qu’ils ont voulu écrire sur le ballon.
3e étape
Les enfants grecs ont envoyé la « boite voyageuse » avec plein de belles surprises pour les correspondants : des livrets de recettes grecques en trois langues, livret pour présenter notre quartier, Koropi, livret sur la Grèce continentale, livret sur les îles grecques, livret sur l’histoire de la Grèce, dessin « l’enlèvement de l’Europe par Zeus », des petits cadeaux symboliques.
La classe prépare une vidéo pour présenter le contenu de la boite voyageuse...
La classe française prépare sa réponse surprise... La voilà!
Jeu interactif
https://b.socrative.com/student/#quiz
Jouons!!!
La vidéo de notre classe