Tâche 1: "Comment est mon coéquipier?"/Tarea 1: ¿Cómo es mi compañero virtual?

  • OBJECTIF: Se connaître; présenter son correspondant par un texte oralisé; pratiquer la prononciation.

    DATE LIMITE: Février 2018

     

    1. A partir des photos de classe ou d’un mannequin challenge, les élèves devront deviner sur les

    forums qui sont leurs coéquipiers;

     

    2. Ensuite, ils devront  échanger pour obtenir des informations à fin de faire une présentation

    orale la plus complète possible.

     

    PRODUCTION FINALE: une photo de classe avec Thinglink, avec les présentations orales de chaque

    élève faites par leurs coéquipiers étrangers.

     

    Ecrivez ici les noms de vos coéquipiers français et, quand vous aurez fini, vous y inscriverez aussi le lien

    avec la présentation audio:

     

    Escribid aquí los nombres de vuestros compañeros de equipo españoles. Cuando hayáis terminado, insertaréis también el link con la presentación oral que hayáis hecho de ellos.

     

     

     

     

    Fait avec Padlet