Projektni dan 100. dan škole u 3.a – 12. veljače 2015.

Aktivnosti (usklađene s redovnim rasporedom i planom).

1. Aktivnost

100 loptica u daljini (Bacanje loptice u dalj iz zaleta)

100 poskoka za 100. dan („Dječji poskoci)

2. Aktivnost

Podijeli sa 100 (Dijeljenje višekratnika broja 10 sa 10 i broja 100 sa 100)

3. Aktivnost

100 riječi na njemačkom (u suradnji s prof. njemačkog jezika i jezičnim asistentom)

4. Aktivnost

100 imenica, glagola i pridjeva o ljubavi (imenice, glagoli, pridjevi – VIP)

5. Aktivnost - CENTRALNA

100 ideja za sreću – na 25 djetelina s četiri lista (izrezanih od kolaž papira) upisati 100 recepata za sreću

Aktivnost započinjemo olujom ideja „Što je za mene sreća“

Po skupinama (4 skupine po 4 učenika) sastavljamo popis od 25 stavaka:

1. onoga što ljude čini sretnima (sretan sam kad…)
2. što sami možemo učiniti da bi bili sretni (za svoju sreću ja ću…)
3. što drugi mogu učiniti da bi mi bili sretni (za sreću trebam…)
4. što mi činimo da bi drugi bili sretni (za sreću dajem…)

          nakon sastavljanja popisa u svakoj skupini ideje se upisuju u 25 djetelina – svaka skupina upisuje po jednu ideju u svaku djetelinu

          čitanje nasumično odabranih djetelina

          presavijanje djetelina na osnovni oblik srca, lijepljenje „korica“ crvene boje, spremanje djetelina u zajedničku kutiju

6. Aktivnost – odvija se uoči Valenitnova, 13.veljače na zadnjem satu

Izvlačenje 1 djeteline s receptom za sreću – djetelina se nosi kući kao poklon roditeljima

/preostalih 9 djetelina učenici će, prema vlastitom izboru, podijeliti zaposlenicima škole koji imaju važnu ulogu u njihovom životu (kuharice, spremačice, knjižničarka, vjeroučitelj,…)

 

još da se riješim hunjavice i odem to sve napraviti... :-)