Ce projet d'éducation à l'environnement souhaite contribuer à la mise en œuvre de solutions durables aux problèmes des écosystèmes fluviaux. En plus de développer  des compétences technique, ce projet vise également à développer une conscience environnementale fondée sur une participation volontaire et active des élèves « citoyens » (Impact sociale).
Il vise aussi à créer un réseau de surveillance par l'adoption d’une « sections-flux » de rivières par des groupes locaux organisés. Grâce à une méthodologie d'observation, simple mais rigoureuse, standardisé et facile à appliquer et à développer, ces groupes seront responsables de la surveillance et de la protection du cours d'eau sur le tronçon sélectionné, contribuant ainsi à une amélioration durable des ressources locales et globales en eau, ainsi que du processus de réhabilitation de leur section, en particulier.