Somos booktubers

Lo dicen los expertos y parece estar comprobado. Se lee más si se habla de libros. Para ello, alumnos de varios centros europeos contagiarán el virus de la pasión lectora a todo el que quiera escucharlos. Hay que convertirse en un booktuber con al menos una vídeo-reseña. Se creará para ello un canal con un vídeo-blog literario en Youtube. Al mi...

6) FASE V: GRABACIÓN DE VÍDEO-RESEÑAS

El tiempo pasa y ya afrontamos la recta final de nuestro proyecto. Pero ahora llega el momento de demostrar todo lo que habéis aprendido a lo largo del curso. Ahora es el momento de grabar vuestra vídeo-reseña como verdaderos booktubers.

Para ayudaros, los profesores os pasamos varios materiales para ayudaros. Ahí va:

1. Software recomendado para la edición del vídeo

Windows Movie Maker (instalado en los ordenadores del centro y gratuito en cualquier PC con Windows). En el caso de los alumnos de Murcia, la profesora de Tecnología os ayudará. Hay otros programas, como Loopster.

2. Dónde encontrar imágenes y audio

Si lo deseáis, podéis usar imágenes y audio en vuestros vídeos. Peor es importante utilizar materiales con licencias Creative Commons apropiadas (BY-SA o BY-NC-SA)

3. Créditos al final del vídeo

Deben aparecer en este orden:
  • Actores (por orden alfabético): 
  • Dirección: 
  • Montaje y edición del vídeo:
  • Música utilizada: 
  • Nombre de canción 
    • Artista
    • Plataforma 
  • Localizaciones: 
  • Software y cámara utilizados: 
  • Agradecimientos:

4. Sube el vídeo a la plataforma Youtube (puedes configurar la privacidad para que no sea público, pero sí debes permitir que cualquier con el enlace pueda ver la grabación)

Es recomendable que tu docente vea el vídeo mucho antes del estreno para ayudarte a mejorar.

Author: Fernando Carmona Ruiz
Last editor: Fernando Carmona Ruiz