Proyecto literario y artístico en lengua española concebido para mostrar las ideas principales de la época de las vanguardias en Europa, su nuevo arte y la multitud de sus ismos y creaciones y su influencia en las corrientes literarias latinoamericanas
Las actividades se agrupan en dos grandes apartados: Talleres creativos sobre el espíritu y el arte de vanguardias y Talleres sobre los ismos, combinando algunas metodología activas.

OBJETIVOS

Objetivo general: 
1 Promover que los alumnos conozcan, revivan, experimenten y se sientan coprotagonistas de los cambios transformadores que se produjeron en Europa con el nacimiento y desarrollo de los movimientos de vanguardia y su influencia en Latinoamérica
Otros objetivos:
2 Profundizar en el autoconocimiento del alumno.
3 Propiciar dinámicas de conocimiento en pequeños grupos dentro de los centros.
4 Establecer contacto con socios de otros centros en grupos mixtos.
5 Investigar sobre la época literaria en la que nacen los movimientos de vanguardia.
6 Conocer las características de los diferentes movimientos.
7 Aplicar los conocimientos adquiridos a su propia realidad y proponer productos de expresión.
8 Estimular la creatividad 
9 Fomentar el gusto por la literatura
10 Contribuir a la difusión de la cultura entre los estudiantes 
11 Adoptar una postura crítica ante determinadas proclamas de los ismos (por ejemplo, el “recurso a la guerra” y el “desprecio a la mujer

Se abordan los siguientes contenidos: 
1 La posguerra (1914-1918).
2 El espíritu de la vanguardia.
3 El arte de vanguardia / El arte nuevo (Ortega y Gasset)
4 Los principales ismos: Cubismo / Futurismo / Dadaísmo / Expresionismo / Surrealismo / Ultraísmo / Creacionismo 
5 La introducción de las vanguardias en España y Latinoamérica: Modernismo / Ramón Gómez de la Serna / Las tertulias / Las revistas literarias.
6 La influencia de la vanguardia en la Generación del 27