Dear partners, please do the project evaluation by clicking on the wall below.

EXTERNAL EVALUATIONS

RIDVAN ÜSTÜN COŞKUN

ŞEHİT JANDARMA KOMANDO ER HACI AYDINCI İLOKULU MÜDÜRÜ

   Okulumuzda eTwinning projeleri 2015 yılından beri uygulanmaktadır.Geçtiğimiz yıl iki proje ile ulusal kalite etiketi aldık.
Okulumuzda işbirliği ve dayanışma içinde proje yazan ve bu projelerde ortak olarak çalışan iyi bir ekip var.Bunun sonucu 2108 yılında Kayseri de eTwinning okul etiketi alan üç okulun arasına girmeyi başardık.Söz konusu okullardan birinin özel okul,diğerinin de anaokulu olduğu düşünülürse okulumuz Kayseri de okul etiketi alan tek devlet ilkokuludur.Peki bu süreç öğrenci ve velilerimizi nasıl etkilemektedir:
   Sosyal yönden sürekli göç alan, mültecilerin de yaşadığı ekonomik seviyeleri orta ve alt kesimde bulunan insanların fazlaca bulunduğu bir mahallede bulunan okulumuzda proje etkinlikleri fark yaratmaktadır.Öğrencilerimiz proje aktiviteleri sayesinde yeteneklerini geliştirme ve ortaya koyma imkanı buluyorlar.Ders dışı zamanlarda farklı kurslara katılma imkanı az olan öğrenciler derslerinin yanında yürütülen bu etkinliklerle sosyalleşiyorlar.Konusu sanat olan projelerde; sanatla iç içe olmaya alışan çocuklarımızın hem davranışlarında hem de akademik başarılarında önemli gelişmeler oldu. Çevrelerinde güzel ve sanatsal her şeye saygı duymayı öğrendiler.Çünkü her ürünün bir emek gerektirdiğini fark ettiler. Öğrencilerimizin güzel olan değerlere karşı saygı ve hoşgörü geliştirip emeğe saygı duyduklarını ve okul panosuna asılmış bir resmi tutup yırtmak yerine ona bakmayı öğrendiklerini gördük.Bu etkiyi arkadaşlarına geçirdiklerini de fark ettik.Okulumuz ve sınıf panoları her zamankinden bakımlı her zamankinden gösterişliydi.Yaptığı eser çok başarılı olmasada değer gördüğünü anlayan özellikle akademik başarısı düşük ,sosyo ekonomik düzeyi ortanın altındaki öğrencilerimizde ders başarısındaki artışı görmek bizi hem şaşırttı hem de mutlu etti.
   Öğretmenlerimizin öğrenme ve öğretme süreçleri oldukça değişti.Her sınıfta bulunan etkileşimli tahtaların daha etkin ve doğru kullanıldığını gördük.
   Projelerin sonunda yapılan sergiler ve sertifika törenleri velilerimizinde okula olan ilgisini ve desteğini artırdı.Onlar da kendilerince okulun reklamını yapma fırsatı buldular ve öğrencilerinin okuduğu okul hakkında övgü dolu sözler söylemeye başladılar.
   Tüm bunların sonucu her geçen gün eTwinning portalına kayıt olan öğretmen sayımız artmış olup bugün itibariyle 26 öğretmenimiz portala kayıt olmuştur.

NİLÜFER YANMAZ

  ŞEHİT JANDARMA KOMANDO ER HACI AYDINCI İLOKULU MÜDÜR YARDIMCISI

    “Okul sadece bilgi verilen sınırlı vasıflara sahip bir kurumdur ve okulumuz gibi yabancı uyruklu öğrencilerin ve maddi imkânların yetersiz olduğu bir konumda olmasının eğitimi olumsuz etkiler” fikrini çürütüp okulumuza yeni bir çehre kazandıran etwinnig sayesinde okul, veli, öğrenci ve öğretmen olarak yepyeni ufuklara yelken açtık. Farklı kültürler görme imkânı bulan öğrenciler dünyanın Türkiye ile sınırlı olmadığını farklı dillerde farklı renklerde ve farklı kültürlerde de öğrencilerin olduğunu görme fırsatına nail oldular. Sanatla içiçe girmiş bir eğitim sistemiyle hayata farklı bir perspektiften bakabilen öğrenciler daha gerçekçi düşünce yapıları ve bakış açılarıyla olaylara karşı farklı tavırlar sergilemeye başladılar. Çalışmalarının sergilenmesi ve alınan belgeler sayesinde motivasyonları gittikçe arttı. Motivasyon artışı başarılarına da olumlu etki yaptı. Teknolojinin olumlu nasıl kullanılacağını uygulamalı olarak görme imkânı buldular.

 Öğrencilerini her yönden hayata hazırlamak isteyen bir kurum olarak biz de etwinnigin bir parçası olduğumuz için kendimizi çok şanslı hissediyoruz. Bu konuda etwinnigin uygulayıcısı olan Berrin KOÇ, Neşe TURAN, Hacer AKCA, Şükriye DİCLE, Nilgün İLBASMIŞ, Mihyal GÜN’ e ve öğrencilerimize sonsuz teşekkürler.

BERNA YAVUZ

ŞEHİT JANDARMA KOMANDO ER HACI İLKOKULU REHBER ÖĞRETMENİ

   Okullarımızda verilen eğitimin çok yönlü olabilmesine vesile olan projeler, bizim okulumuzda da uygulanmaya başladıktan sonra herkes için yeni bir pencere açıldı. Birçok yönden birçok grubu etkisi altına aldı. Öncelikle öğrenci temelli düşünerek başlamak isterim. Eğitim ve öğretimin sadece "a b c..." veya "1-2-3..." ten ibaret olmadığını öğrenen öğrenciler daha başka bir istekle gelir oldular sınıflarına. Her biri kendi içinde özel olan çocuklarımız elbette bu etkinliklerin en az birinde kendini okuluna, sınıfına, öğretmenine ait hissetti ve kendinin de bir şeyler başarabileceğini gördü. Kendinin de başarılı olabileceği bir alan olduğuna inanan çocuklarımız daha mutlu, yüzleri gülen daha sorumluluk sahibi ve daha içten denetimli olmaya başladılar. Yıl boyunca çalıştılar, uğraştılar... Bazen derslerin yoğunluğunda yoruldular ama sene sonu gelip emeklerini ve ortaya çıkarttıkları ürünleri görünce kendileriyle gurur duydular. Tüm bu duyguları anne babalar da çocuklarıyla birlikte hissetti. Akademik başarının yanı sıra çocuklarının farklı yetenekleri olduğunu anne babalar da bu sayede biraz daha keşfetti. Gururla baktıkları çocuklarının bazen ne tür ilgi ve yeteneklerinin olduğunu onlar da çocukları ile birlikte öğrendi bazen de var olan ilgi ve yeteneklerinin yapılan etkinliklerle nasıl geliştiğini fark ettiler. Okullardan tek beklentinin kuru bir eğitimden ibaret olmadığını anladılar. Hem çocuklarına hem de öğretmenlerine inanarak bir yılı daha tamamladılar. Diğer taraftan okuldaki öğretmenlere de bu projeler fikir oldu. Sınıflarında birçok etkinlik yapıp proje haline getirmeyen öğretmenlerimiz vardı bu etkinlikleri projeye dönüştürme fikri ile etkinlikler daha bir önem kazandı.
Kısacası okulumuzda birçok sınıfta uygulanan eTwinning projeleri hem anne-babaları hem öğretmenleri özellikle de öğrencileri etkisi altına aldı Bununla birlikte okulumuzu ve okulumuzun bölgesine önyargı ile bakan herkese "istenirse" neler yapılabileceği gösterilmiş oldu. Projelerde fikir üreten,düşünen, destek veren, uygulayan, yardımcı olan tüm öğretmen ve öğrencilere -bu projelerden faydalanan herkes adına- teşekkür ederim. Isteğinizin, azminizin ve mesleğinize olan sevginizin daim olacağına eminim. Bu sebeple hepinize kolayliklar dilerim.

TEACHER SURVEY RESULTS

   At the end of the project, the teachers who participated in the Survey said that the objectives of the project were clear.They said there was enough cooperation.They said the project was in line with expectations.Half of the participants said they made a Live connection at least once.They said they were happy with the project and wanted to work again.