В СОУ „Христо Ботев“, град Кубрат се работи по новата европейска програма за образование, обучение, младеж и спорт - Еразъм+, Ключова дейност 1. Проектът „Знаещи учители. Можещи ученици. Успешно училище.“ е с продължителност две години и включва дейности за повишаване компетентността на учителите чрез обучения в различни европейски страни.
През месец октомври Майя Радева, Главен учител 5.-12. Клас взе участие в квалификационен курс в Грац, Австрия. В квалификационната форма още взеха участие учители и инструктори на хора с увреждания от Гърция, Кипър, Литва, Латвия, Швеция, Финландия и Испания. Курсът на тема „Образование на бъдещето с айпад и таблет“ се проведе в Грац, в организацията „Atempo“ и представи възможностите за интегриране на мобилните устройства в учебния процес и в различни форми за повишаване на квалификацията. Смартфоните и таблетите се разпространяват бързо във всички училища и обучителни институции, тъй като чрез тях се осигурява непрекъснат достъп до информация, писане, сканиране, заснемане, актуализиране на бази данни, ориентиране чрез вградената навигационна система, пресмятане на разходи, планиране на събития и т.н. С използването на мобилните устройства се повишава мотивацията за учене; -предлагат се нови възможности за организиране на индивидуалното и груповото обучение; - подобрява се микроклимата в класната стая и се стимулира творчеството и личностната изява. При мотивиран избор на приложения и правилно използване на мобилните устройства може да се подобри качеството на преподаването и обучението. Мобилните устройства предлагат подходящи приложения за хора с обучителни трудности и за хора с увреждания.
Програмата на курса включваше: представяне на списък с приложения за айпад и таблет, които могат да се използват в процеса на обучение; демонстрация на използването на Apple TV; усвояване на умения за работа с айпад и приложението „Keynote“; практически занятия; създаване на презентации, видео чрез използване на подходящи приложения и представяне на продуктите в края на обучението; заснемане на интервюта на участниците в курса; споделяне на успешни практики от колеги от различни европейски държави; съвети за подобряване на безопасността в интернет; демонстрация на вградената в айпад достъпност за хора с увреждания.
Гост-лектор представи финландската образователна система и анализ на постиженията в световното изследване за грамотност PISA. Акцентът в неговата презентация беше поставен върху факторите, определящи успехите на образованието във Финландия: безплатно образование, включително висшето; учителите имат магистърска степен и им се осигурява пълна независимост и свобода в работата; в училищата се предлага безплатен обяд; няма национално оценяване на постиженията на учениците; има три фази на подкрепа за учениците – ранна, интензивна и за децата със СОП; предучилищното образование стартира на 6 години,а училищно – на 7 години.
В програма на курса беше включена визита в първото “айпад-училище“ в Австрия – основно училище в град Йенерсдорф. Училището предлага обучение на 400 ученици на възраст 11-14 години, а броят на мобилните устройства е 200. Всички желаещи са включени в класове, в които обучението по различни предмети се извършва с айпад и подходящ софтуер /Showbie/. При постъпване в училището родителите избират в каква паралелка да се обучават децата им - със или без интензивно приложение на мобилни устройства.
С голям интерес участниците проследиха демонстрациите на “Augmented reality” /подсилена реалност/– технологията, при която устройството разчита кодирана информация и създава триизмерни образи на екрана. Бяха показани приложения с образи по анатомия, здравно образование и модели на динозаври.
Събитието даде възможност за споделяне на професионален опит с колеги от цяла Европа и се създадоха взаимоотношения с перспектива за бъдещо сътрудничество.