DESARROLLO DEL PROYECTO

  • El proyecto se ha desarrollado a lo largo de dos cursos escolares: de enero a mayo del 2016-17 y el curso 2017-18. Los alumnos españoles son de cuarto de ESO del itinerario de Humanidades y de primero de bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales; el grupo italiano, de tercer curso en el Liceo Lingüístico.

    Primera fase, año escolar 2016/2017: hemos trabajado sobre todo el léxico relacionado con el mar y el ámbito marítimo en general, en diversas lenguas,  a través de la elaboración de un glosario y de la creación de actividades lúdicas. 
    Segunda fase, año escolar  2017/2018: nos hemos concentrado en el tema del viaje enfocado  en sus varias acepciones. Hemos preparado el intercambio cultural, -primera visita de los alumnos italianos a Leganés, Madrid en marzo, y la de los alumnos españoles a Trieste, en abril-. En ambas ocasiones  los alumnos han trabajado y presentado las actividades propuestas por las docentes: el viaje del héroe, las constelaciones y los vientos del Mediterráneo, exploradores, mujeres aventureras, el viaje de los migrantes. Durante el encuentro en Leganés, al grupo de 4ºESO se ha incorporado el de los alumnos de 1ºBACH de la profesora Isabel Hernández, cuyos alumnos habían participado el año pasado en el proyecto y con los que se ha realizado el intercambio cultural en Trieste. Han concluido el trabajo "El viaje: una experiencia que nos cambia" iniciado durante la primera visita junto a los alumnos del Petrarca.