L'istituto Cicerone raccontato dai ragazzi:

Questo è il mio padlet che contiene una raccolta delle attività svolte ad Ipswich:

Questo è uno dei lavori svolti durante il corso seguito ad Ipswich:

 

 

Tra i vari tools utilizzati ad Ipswich, ho trovato molto interessante ed utile Khaoot! Così, una volta rientrata in Italia, ho iniziato ad utilizzarlo per le verifiche formative con la mia classe, 1A del liceo classico. I risultati sono davvero interessanti. Ecco alcune delle verifiche fatte:

https://play.kahoot.it/#/k/22a9e0d5-9fd0-4203-82f1-da1188aebf92

https://play.kahoot.it/#/k/c29fc09a-9996-4270-8a61-73351f9569a8

https://play.kahoot.it/#/k/e4d5d2fd-7875-4c5f-b4fa-66e7a7f618f7

 

Ho deciso di sperimentare con la 1A anche una nuova modalità di condivisione delle informazioni (lezioni e risultati delle verifiche formative):

 

Questo è il PPT dell'incontro introduttivo per la disseminazione dei contenuti acquisiti ad Ipswich. L'incontro si è svolto il giorno 18 novembre 2016.

 

Il 21 ottobre a Città della Scienza, abbiamo relazionato sulla nostra esperienza ad ipswich, questo è il padlet che riassume il nostro intervento:

 

Per quanto riguarda la disseminazione, in accordo con la DS, prof.ssa Gelsomina Langella, abbiamo pensato di sviluppare un UF sui cntenuti approfonditi ad Ipswich. questo è il programma del corso a cui hanno partecipato i colleghi dell'istituto:

Questo, invece, è il PADLET che raccoglie i  lavori finali dei colleghi. In questo padlet sono presenti tutte le attività che i colleghi hanno svolto con i loro alunni utilizzando le app presentate ad Ipswich: