Die Schüler beschäftigen sich mit dem Thema „Zeit“, indem sie idiomatische Redewendungen zum Thema sammeln und sie sollen über die sinnvolle Zeitnutzung reflektieren. Sie sollen vergleichen, wie Jugendliche in Partnerländern ihre Zeit planen und verbringen. Sie sollen ihre eigene Freizeit beschreiben. Sie sollen in ihren Schulen Umfragen über das Projektthema machen, über eigene Zukunft nachdenken. Durch das Projekt hoffen wir, dass sie ihre Sprachkenntnisse verbessern und auch neue Kontakte bilden. Sie sollen in Teams arbeiten. Es ist unser Ziel, dass die Schüler ihre digitalen Fertigkeiten erweitern.