ESPAÑA

1.- Experimentamos con las bolas construídas y determinamos cuales son los materiales que nos sirven para jugar.

a.- Hicimos grupos de cuatro..

b.- Realizamos varios lanzamientos con las bolas y con el boliche.

c.- Puesta en común: ¿que ha pasado con nuestras bolas?

2.- Toma de decisiones

a.- ¿Sirven nuestras bolas para jugar una partida?

b.- ¿Que boliche del grupo es más válido para jugar?

c.- ¿Debo coger bolas del juego real?,

d.- ¿Debemos coger un boliche del juego real?

3.- Jugamos varias partidas. En este caso hemos jugado de forma individual distribuídos por el patio del colegio

FRANCIA

Hoy los alumnos franceses jugaron una partida de petanca.