CONFIGURA TU PERFIL
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ETAPA 1 : Crea un avatar para personalizar tu perfil con https://avachara.com/avatar_es/ o https://avatarmaker.com/
a) Crea tu avatar
haz clic en todas las imágenes para verlas en grande
![](https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/8/28/128/121128/images/a6a220772_opt.jpg)
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Competencias del Marco común europeo de Competencia Digital trabajadas
Area 2. COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN
2.2 Compartir y publicar
Comparte y publica información y contenido para comunicar sus propias producciones u opiniones, transmite las de otros en el contexto de la comunicación pública aportando una mirada crítica a la naturaleza del contenido (con plataformas de intercambio, redes sociales, blogs, foros y áreas de comentarios, sistema de gestión de contenidos CMS ...).
Nivel 3 : Usar múltiples identidades digitales, adaptadas a diferentes contextos y usos
Tareas posibles:
Actividades sobre identidad digital: crear o dibujar un avatar para usar en el aula
Extracto de la base común de conocimientos, habilidades y cultura
• Publicar y transmitir documentos integrando varios medios, para que puedan ser consultados y utilizados por otros (Dominio 2 - Herramientas digitales para el intercambio y la comunicación)
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b) Graba la imagen de tu avatar en el ordenador
![](https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/8/28/128/121128/images/a56517772_opt.jpg)
![](https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/8/28/128/121128/images/a881b3bf2_opt.jpg)
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Competencias del Marco común europeo de Competencia Digital trabajadas
1. INFORMACIÓN Y DATOS
1.2 Gestionar datos,
Almacenar y organizar los datos para encontrarlos, conservarlos y facilitar el acceso y la gestión (con un administrador de archivos, espacio de almacenamiento online, archivadores, bases de datos, un sistema de información ... ).
Extracto de la base común de conocimientos, habilidades y cultura
• Saber cómo organizar la información en formatos apropiados (Dominio 2 - Medios, procedimientos de investigación y procesamiento de información)
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ETAPA 2 : Accede a tu perfil de usuario del twinspace para configurarlo
![](https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/8/28/128/121128/images/aa7a2af12_opt.jpg)
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a) Configura tus avisos en el twinspace para saber todas las novedades
![](https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/8/28/128/121128/images/b0b363412_opt.jpg)
![](https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/8/28/128/121128/images/ac8d3da12_opt.jpg)
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b) Accede al menú de configuración de tu perfil de usuario
![](https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/8/28/128/121128/images/aa7195b52_opt.jpg)
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c) Personaliza tu perfil : lengua por defecto, texto de presentación
![](https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/8/28/128/121128/images/ab7b1f0d2_opt.jpg)
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d) Sube tu avatar a tu perfil de usuario
![](https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/8/28/128/121128/images/a89126ab2_opt.jpg)
![](https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/8/28/128/121128/images/aaa4399b2_opt.jpg)
![](https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/8/28/128/121128/images/a888916f2_opt.jpg)
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Competencias del Marco común europeo de Competencia Digital trabajadas
2. COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN
2.4 Entrar en un mundo digital
Dominar los desafíos de la presencia online, desarrollar estrategias y prácticas autónomas respetando las reglas, derechos y valores asociados a ellos, para posicionarse como un actor social, económico y ciudadano en el mundo digital, y cumplir objetivos (con las redes sociales y las herramientas para desarrollar una presencia pública en Internet, y en relación con la vida ciudadana, la vida profesional, la vida privada, etc.).
Nivel 3: crear y configurar un perfil en un entorno digital
Extracto de la base común de conocimientos, habilidades y cultura
• Acceso a un uso seguro, legal y ético para producir, recibir y difundir información (Dominio 2 - Medios, procedimientos de investigación y procesamiento de información)
• Comprender la problemática y el funcionamiento general de los distintos medios para adquirir una distancia crítica y suficiente autonomía en su uso (Dominio 2 - Medios, procedimientos de investigación y procesamiento de información
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