NAŠE MEREŽNE STRANICE:
https://sites.google.com/d/11w2m6kIyr425MO36Uzu9hWqh6plOcvb3/p/1mDOaSZ1bCQLxg83Zhcrb7BYjSiEXrORG/edit
CILJEVI: -razvoj čitateljskih vještina i navika
-razvoj interesa za knjigu i čitanje
-potaknuti zajedničko čitanje roditelja i djece, učenik -učeniku, učenik - učiteljici i ukazati na važnost takvog čitanja za uspješno ovladavanje vještinom čitanja
PLAN ČITANJA PO MJESECIMA:
9mj - TRI PRIJATELJA U ČAMCU
10mj - RUŽNA PETORKA
11mj- ELMER
12mj - KIT KOJI JE UVIJEK ŽELIO JOŠ
1mj - VUK KOJI JE ŽELIO POSTATI SUPERJUNAK
2mj - MEDO KOJI VOLI GRLITI I LJUBAVNA POEZIJA
3mj - VUK KOJI JE OVLADAO SVOJIM OSJEĆAJIMA
4mj - VELIKI VUK, A BOJI SE ŠUME
5mj - NJEŽAN PUT I HRABRICA
VREDNOVANJE
HRABRICA
Današnji sat čitanja bio je drugačiji jer priču nije čitala učiteljica već mi. Kako smo Hrabricu imali za lektiru odlučili smo je samostalno pročitati u produženom boravku, a nakon čitanja čekalo nas je iznenađenje: odlazak na prometni poligon i vožnju bicikli.
NJEŽAN PUT
Sportska lektira dio je projekta Ri Move koji se provodi u nižim razredima osnovnih škola Grada Rijeke u sklopu programa produženog boravka. Cilj programa je usmjeriti djecu prema vrijednostima sporta i to kroz čitanje sportske publicistike namijenjene njihovom uzrastu i verificirane od strane Ministarstva obrazovanja.U ovoj slikovnici upoznajemo se sa životom i sportskim dostignućima poznatog džudo sportaša koji je živio od 1860. do 1938. godine a čije je ime Jigoro Kano.
0vo je bila odlična vježba čitanja jer smo se naizmjenično izmjenjivali u čitanju, a razumijevanje pročitanog izvršeno je kvizom s digitalniom alatom Wordwall
https://wordwall.net/hr/resource/1311709
LJUBAVNA POEZIJA
Danas smo imali gosta čitača. Naša knjižničarka Tatjana Krpan Mofardin čitala nam je ljubavne pjesme Zvonimira Baloga i Luke Paljetka. Izrezivali smo srca te napisali u srce asocijaciju na riječ ljubav.
VELIKI VUK, A BOJI SE ŠUME
Zaključili smo da je ova slikovnica nastavak Crvenkapice. Crvenkapica je odrasla žena koja ima kćer, a Veliki Vuk je onaj isti vuk iz bajke o Crvenkapici, samo sada i on ima dijete-Malog Vuka. Mali Vuk i djevojčica su dobri prijatelji kojima nije jasno zašto se njihovi roditelji boje jedno drugoga. Crtali smo odraslu Crvenkapicu. Puno smo pričali o strahu, kako .prepoznati strah,kako se naše tijelo ponaša te kako se suočiti sa strahom. Vježbali smo tehnike disanja, opuštanja i mindfulness za uspješno
VUK KOJI JE OVLADAO SVOJIM OSJEĆAJIMA
Učili smo kako prepoznati vlastite i tuđe emocije.Uočavali smo kontekst u kojem nastaju pojedine emocije i na koji ih je način moguće obuzdati. Oponašali smo zadane osjećaje te ih pokušali prepoznati. Okušali smo se u osnovama joge, učili smo tehnike disanja, osnove pravilnog rastezanja te neke poze joge.
MEDO KOJI VOLI GRLITI
Sikovnica govori o medi koji je bio toliko ispunjen ljubavlju i srećom da je morao zagrliti baš svako živo biće koje bi sreo. No jednog je dana medo u šumi naišao na čovjeka sa sjekirom Čitajući ovu slikovnicu obilježili smo Dan zagrljaja. Pričali smo o važnosti očuvanja šuma. Vodili smo tematske rasprave kako reagiramo u bijesu i ljutnji i dijelili zagrljaje po školi.
VUK KOJI JE ŽELIO POSTATI SUPERJUNAK
Vuk je došao na superzamisao da postane superjunak. Samo da navuče superkostim i eto, pretvorio se u Super-Ekstra-Majstorvuka! Nakon današnje pročitane slikovnice morali smo dobro upregnuti maštu. Zadatak je bio osmisliti superjunaka. Svaki superjunak morao je imati svoje: SUPER ME SUPER KOSTIM SUPER MOĆI Zatim smo osmišljeno nacrtali.
KIT KOJI JE UVIJEK ŽELIO JOŠ
Kit Grga u vječnoj je potrazi za potopljenim blagom. Koliko god, međutim, dragocjenosti nagomilao, Grga se ne osjeća ispunjenim.
Nakon pročitane slikovnice nacrtali smo što je nama potrebno za sreću do neba.
ELMER
Slon Elmer živi u krdu u kojem se slonovi razlikuju po mnogočemu. Jedino su isti po boji i zbog toga su svi sretni. Svi osim Elmera, jer on nije sive, slonovske boje. On je šaren i veseo pa se ostali slonovi vole šaliti s njim. U jednom trenutku Elmeru smeta što je drugačiji i odluči se promijeniti. Ali na kraju se pokaže da je različitost upravo ono najljepše u životu.Čitajući slikovnicu obilježili smo Dan tolerancije, učili smo o toleranciji i važnosti uvažavanja različitosti.Zamislili smo da smo slonić koji dolazi na zabavu povodom Elmerovog dana. Slikarskim rukopisom Romera Britta oslikali smo slonića.
RUŽNA PETORKA
Ružnu petorku čine bradavičasta svinja, hijena, gnu, veliki afrički sup i marabu. Ova neobična stvorenja, ne izgledaju baš privlačno. Usprkos neuglednom izgledu, one nisu ništa manje jedinstvene i voljene. Razvijali smo empatiju prema životinjama te smo povodom Dana zaštite životinja usvojili marabua iz ZOO Zagreb.Učili smo o toleranciji i uvažavanju različitosti. Crtali smo marabua.
TRI PRIJATELJA NA ČAMCU
Uz pomoć ove slikovnice naučili smo kako održati prijateljstvo i surađivati da svi budemo zadovoljni.Medo, sob i dabar jednog su dana odlučili krenuti na izlet kanuom, ali nikako da se slože tko će kormilariti, pa tko će na kojoj strani veslati, pa kako će prijeći dabrovu branu i tako svađa po svađa – našli su se u divljim brzacima i nasukani na stijenu nasred rijeke.
IGRE ZA UČVRŠĆIVANJE PRIJATELJSKIH ODNOSA: -NEVIDLJIVI PRIJATELJ - ŠTO JE DRUGAČIJE? - KREATIVNA STOLICA - ATOM - RUKOVANJE - ZAPETLJAVANJE - MINISTARSTVO SMIJEŠNOG HODANJA - VJETAR PUŠE
