OŠ Zrinskih i Frankopana Otočac, 8.a i 8.b, Valentina Pajdaković

  • U projektu Safer Internet Day 2022. sudjeluju učenici 8.a i 8.b razrednog odjela.

    1. aktivnost: Projektne aktivnosti započeli smo virtualnim sastankom svih projektnih partnera koji je održan krajem prosinca 2021.  

    2. aktivnost: izrađivali smo avatare i predstavili se  ostalim projektnim partnerima putem dijeljene ploče. 

         

         

    2. aktivnost: Izradili smo logo projekta OŠ Zrinskih i Frankopana Otočac

    2. aktivnost: Odabir loga projekta

    Sudjelovali smo u izboru loga projekta. 

                      

    4. aktivnost: učitelji partnerskih škola suradničkim radom izradili su Kahoot! kviz koji se provodi u svim školama koje sudjeluju u projektu.

    5. aktivnost: proveli smo Kahoot! kviz o sigurnosti na interentu koji je nastao suradnjom svih projektnih partnera te dodijelili diplome

                 

                 

    5. aktivnost: Izradili smo identifikacijsku karticu projektnih partnera u alatu Bighugelabs. 

                         

    6. aktivnost: Sudjelovali smo u onlinu kvizu Potraga za boljim internetom, u organizaciji udruge Suradnici u učenju. 
    Učenice Kristina D. i Dolores D. sudjelovale su u online kvizu i postigle izvrstan rezultat. Svim učenicima koji su sudjelovali u kvizu dodijeljene su Diplome. Detaljnije informacije o provedbi kviza dostupne su putem službene stranice udruge Suradnici u učenju (poveznice) . 

    Učiteljica Valentina Pajdaković sudjelovala je u online konferenciji Potraga za boljim internetom te online izazovu Potraga za boljim internetom koja je organizirana za  učitelje i sve zainteresirane odrasle osobe, te nagrađena za ostvareni rezultat. Detaljnije o Konferenciji i provedbi kviza dostupno je putem poveznica ( Konferencija, Kviz ). 

       

     

                     

    6. aktivnost: Proveli smo suradničku aktivnost Što pomislim kad čujem pojam dezinformacije ? 

    Aktivnost smo proveli korištenjem alata Mentimeter, koji je pokazao je većini učenika pojam dezinformacije poznat kao neki oblik lažnih informacija. 

      

    7. aktivnost: Sudjelovali smo u forum raspravi Koje su opasnosti koje dolaze s dezinformacijama na Internetu i kako se protiv njih boriti ? 

            

    8. Učili smo kako prepoznati lažne vijesti i fotografije 

           

    Okušali smo se u prepoznavanju lažnih fotografija koje su nastale alatima umjetne inteligencije, korištenjem servisa  Which face is real ?  

    https://www.whichfaceisreal.com/index.php 

    Učenici u velikoj mjeri točno procijelili ponuđene fotografije.

    8. Izrađivali smo kreativne radove na temu dezinformacija i lažnih vijesti. Izrađivali smo infografike koje sadrže savjete za provjeru istinitosti mrežne stranice,  stvarali smo lažne vijesti i clickbait vijesti. 

    Infografike smo izrađivali u Canvi. 

     

    https://padlet.com/valentina_pajdakovic/ei7zao4n8jv4

     

    Lažne vijesti izrađivali smo alatima Fodey, PosterMyWall, Break Your Own News  i objavili na dijeljenoj Flinga ploči. 

         

    https://demo.flinga.fi/s/D49CEFW 

     

    Kako prepoznati clickbait vijesti naznačili smo kratkim naslovima na Flinga dijeljenoj ploči. 

    https://demo.flinga.fi/s/DCSMDAX

     

     

                                      

    Izradili smo kratki kviz na temu dezinformacija i lažnih vijesti u alatu Puzzel, a poveznice smo objavili na Flinga dijeljenoj ploči. 

                          

    https://demo.flinga.fi/s/DJMVFCR 

    Kviz koji je izradio učenik Mihael K.J.

    https://puzzel.org/quiz/play?p=-MxGOqSkuVzC7EJ3k2_2

     

    Izrađivali smo fotomontaže korištenjem alata iPiccy, a lažne vijesti objavili smo na Fakebooku. 

    https://www.classtools.net/FB/202203-rxkC4R

       

    Sudjelovali smo u stvaranju zajedničkog FakeBooka svih projektnih partnera. 

       

    Po završetku svih aktivnosti proveli smo evaluaciju projekta.

       

     

    Video uradak kojim smo prikazali provedbu svih projektnih aktivnosti dostupan je putem poveznice:
                                      Videozapis provedenih projektnih aktivnosti

                     

     

    Diseminacija projektnih aktivnosti na mrežnim stranicama OŠ Zrinskih i Frankopana Otočac 

                                        Članak na mrežnim stranicama škole  

     

                                       Video evaluacija projekta (učiteljica) 

     

                      

     

                                                 Mrežne stranice projekta