EU als Alltagserfahrung 2

Europa begegnet den Menschen auf vielfältige Weise im Alltag, ohne dass es ihnen immer bewusst ist. Die Erwartungen, aber auch die Kritik an der Europäischen Union sind auch für den Schulunterricht von Bedeutung.

Bild: https://www.bnesim.com/tech/eu-mobile-roaming-charges/

Arbeitsauftrag:

Europa gehört zur Alltagserfahrung seiner Bürgerinnen und Bürger. Dabei wird Europa eher unbewusst erlebt als tiefgründig reflektiert und diskutiert. Dies geschieht in unterschiedlichen Situationen und auf verschiedenen Ebenen. 

Dazu gehören beispielsweise: 

• die Europaflagge zwischen Nationalflaggen an öffentlichen Plätzen und Gebäuden;
• der Euro mit seinen landestypischen Euromünzen; 
• Europol und das Schengen-Abkommen;
• Europas Beiträge zur Spitzenforschung: die Europäische Raumfahrtagentur (ESA) und die Europäische Südsternwarte (ESO);
• die Tatsache, dass europäische Richtlinien in viele innerstaatliche Politikbereiche eingreifen, etwa in die Agrar-, Regional-, Verkehrs-, Umwelt- sowie Wettbewerbspolitik;
• das Bemühen um den Beitritt weiterer Staaten zur EU sowie das Abwickeln von Austritten;
• die Europawahlen, die alle fünf Jahre die Beteiligung der Bürgerinnen und Bürger am Projekt Europa fordern und entsprechende Kenntnisse voraussetzen; 
• die Europäische Kommissions- und Ratspräsidentschaft;
• Europa als globaler politischer Akteur.

Auch Privatleute, gesellschaftliche Organisationen, Unternehmen sowie politische Institutionen aller Ebenen verknüpfen konkrete Erwartungen mit dem Zusammenwachsen Europas und an die Gestaltungskraft der europäischen Institutionen. 

Quelle:

https://www.bpb.de/izpb/325904/europa-als-alltagserfahrung

Team 6

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