Obě školy zrealizovaly na své škole projektový den pro všechny žáky školy, který probíhal na obou školách ve stejném týdnu. Žáci realizačního týmu elektronicky vytvořili obrazovou prezentaci aktivity opatřenou titulky v anglickém jazyce, se kterou seznámili žáky spolupracující školy. Pedagogové obou škol pracují na metodických informacích k tvorbě daného projektu, které budou využity pro tvorbu společné metodické brožury v národním jazyce se shrnutím v anglickém jazyce. V rámci projektového dne byly využity prvky metody CLIL.

Projektový den byl realizován následujícím způsobem.

Žáci 1. – 4. ročníku byli se svými třídními učitelkami, které zodpovídali za náplň a obsah projektového dne ve své třídě.

Žáci 5. - 9. ročníku pracovali formou smíšených skupin. Dle svého zájmu se zapsali ke zvolenému tématu, v každé skupině bude omezený počet míst pro žáky z jedné třídy, aby došlo ke vzniku věkově heterogenních skupin. Pro jednotlivá témata pedagogové předmětu ekologická výchova, výchova ke zdraví a členové týmu Ekoškola připravili materiály, které mohli vyučující využít.

V rámci projektového dne byla zpracována tato témata: Voda a zdraví, Vzduch a zdraví, Půda a zdraví, Cizorodé látky v potravním řetězci, Sluneční záření a zdraví, Odpady a zdraví, Les a jeho vliv na naše zdraví, Den země, Přírodní léčiva, Kvalita životního prostředí v regionu.

Týden před vlastní realizací projektového dne se žáci dané skupiny sešli s pedagogem, který s nimi aktivitu provedl, aby jim sdělil, jaké pomůcky a materiály si mají s sebou do školy přinést a podrobněji jim představil aktivity, které byly realizovány.
Na přípravě i vlastní práci v rámci projektového dne se podílel pedagogický i žákovský realizační tým.

Žákovský realizační tým zajišťoval spolu s koordinátorkou projektu dohled
nad zapisováním žáků 5. – 9. ročníku do skupin, dále byli jeho členové přidělení jako asistenti k pedagogům do jednotlivých skupin a pomáhali s přípravou při vlastní realizaci aktivit včetně zpracovávání dokumentace projektového dne.

Po skončení projektu realizační týmy připravili telemost, při kterém žákům a pedagogům partnerské školy přiblížili způsob realizace a průběh projektového dne na své škole.

Video: https://www.youtube.com/watch?v=asIp7qCigDA