Pages

Evaluacija

  • Nakon svake održane radionice (ukupno 10 radionica) učenici će ispuniti evaluacijski listić u kojem trebaju procijeniti zanimljivost održane radionice, količinu obrađenih sadržaja, svoju aktivnost i sudjelovanje u radionici te jesu li shvatili sadržaje koje su na radionici učili. Također, učenici trebaju odrediti ukupnu ocjenu za svaku pojedinu radionicu. Linkovi na evaluacijske lisitće nalaze se u materijalima svake pojedine radionice.

  • Rezultati evaluacija radionica

    Evaluacija 1 (povijest) - rezultati
    Evaluacija 1 (matematika) - rezultati
    Evaluacija 2 (povijest) - rezultati
    Evaluacija 2 (matematika) - rezultati
    Zaključak

    Nakon odrađenih prezentacija učenici su vrlo pozitivno ocijenili sam projekt. Pred testom se odredila količina početnog predznanja o egipatskoj povijesti i egipatskoj matematici. Post testom će se utvrditi koeficijent napretka. Stavovi učenika tijekom svih radionica utvrđeni su evaluacijskim listićima i mogu biti pokazatelj za kvalitativnu analizu cijelog projekta. U svim povijesnim i matematičkim radionicama korišten je ICT kao strategija istraživanja informacija, rješavanja zadataka, dijeljenja i širenja informacija o rezultatima te kao alat za bolju i bržu komunikaciju učitelja i učenika.
    Sudionici projekta su fotografirani tijekom svih radionica kako bi se njihovi radovi i postignuća mogla upotrijebiti za izradu panela i mementa.
    Projekt nastavljamo i iduće školske godine kada ćemo izraditi brošuru svih prezentacija i radionica.

    Rezultati istraživanja o uspješnosti matematičkih radionica
    Evaluacija 3 (matematika) - rezultati
    Evaluacija 3 (povijest) - rezultati
    Evaluacija 4 (matematika) - rezultati
    Evaluacija 4 (povijest) - rezultati
    Evaluacija 5 (matematika) - rezultati
    Evaluacija 5 (povijest) - rezultati