OŠ Augusta Šenoe, Zagreb 2.b

  • 100. DAN ŠKOLE

    Projektni dan za stoti dan škole

    Približava se 100. dan škole [između 10. i 16. veljače]. Bilježimo jednu od najvećih zainteresiranosti u hrvatskom školstvu za projektnim danom.

     
    Projektni dan za stoti dan škole

    Prijavljeno je oko 330 učitelja, oko 200 škola a obuhvaća CIJELU našu domovinu.

    Stoti dan škole obilježava se tradicionalno u veljači u brojnim europskim zemljama, a cilj je tog projekta okupiti učenike i učitelje osnovnih škola spremne na nacionalnoj/lokalnoj razini odabranim sadržajima obilježiti taj dan u školi.

    Dan je isplaniran tako da učenici u vođenim aktivnostima ostvaruju obrazovno-odgojne ciljeve i ishode u skladu s planom i programom, razvijaju temeljne kompetencije te samostalnim i timskim radom razvijaju socijalne i građanske vještine, znanja i stavove na osobnoj i društvenoj razini.

    DAN JE ZAMIŠLJEN kao dan bez školskih udžbenika, proveden u igri i međupredmetnim aktivnostima.

    Da svi što zanimljivije proslavimo 100. dan, da se ori pjesma iz svake učionice, donosimo vam neke od materijala koje možete preuzeti i koristiti u svome razredu.

    Prošlogodišnje materijale i ideje možete pogledati OVDJE.

    Pjesmu/himnu možete zajedno pjevati uz ovaj SNIMAK.

    Sve događaje možete pratiti na mrežnoj STRANICI PROJEKTA.

    O cijelom projektu divno su napisale poziv/članak učiteljice iz OŠ Vladimira Nazora, Velika Bukovica napisavši…

    Eeee, toga vam dana naša školska zgrada postane osobito mjeSTO i niti jedan učenik tada ne propušta dolazak na nastavu jer bi to bilo naproSTO glupaSTO!

    Nije vam jasno zašto?! Slijede čiSTO jednostavna pojašnjenja:

    Nastava toga dana poštuje zahtjeve i potrebe učenika 21. STOljeća.

    Djeca ne moraju mirno sjediti na svojim STOlcima, a ni STOlovi nisu baš pretjerana nužnost jer se veći dio planiranih projektnih aktivnosti može odraditi STOjeći, čučeći, klečeći,...

    Toga dana učitelje naproSTO ne možeš prepoznati - postanu blaži i ponašaju se i sami poprilično djetinjaSTO.

    Udžbenici STOje zatvoreni u ladicama radnih STOlova - sve što nam je toga potrebno su škare, ljepilo, bojice, kiSTOvi, liSTOvi... i puno dobre volje!

    Niti jedan učenik se ne žali na glavobolju ili na bolove u STOmaku (što u standardnoj nastavi zna biti čeSTO naglašena pojava!)

    Unatoč tomu što se nastava odvija bez većih odmora i zaSTOja u punom opsegu, dan svima proleti kao u trenu!

    Sve prostorije već uoči toga dana naSTOjimo ukrasiti u znaku broja STO pa sve bude nekako drugačije i interesantnije.

    Osobito nas raduje što nam se u našim aktivnostima tada pridruže i roditelji. Oni iSTO doprinose našem veselju pa je užitak i korist od toga dana STOpoSTOtna.

    Već i samo spominjanje prošlogodišnjeg STOtog dana još i sada mami osmijehe na lica naših učenika i učitelja.

     

     .........................