Srednja strukovna škola Velika Gorica elektrotehničari 1.f, 2.f, 3.f i 4.f |
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/ad6903b12_opt.jpg)
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/ac5f7a592_opt.jpg)
U Srednjoj strukovnoj školi Velika Gorica obrazuju se učenici za različita zanimanju. Krase ih brojnih interes i različiti hobiji. U ovom projektu sudjelovati su zainteresirani učenici elektrotehničkog zanimanja iz 1.f, 2.f, 3.f. i 4.f razreda. Kroz različite aktivnosti i prezentiranju uskrsnih običaja Turopolja, odnosno svog sela i svoje obitelji, učenike je vodila nastavnica elektrotehničke grupe predmeta Nataša Sirković. S veseljem smo prihvatiti novi izazov.
Aktivnost 1.
Učenici planiraju aktivnosti, metode rada i ditalne alate. Zajednički su izabrali digitalni alat i izradili plakat projekta. Planirane aktivnosti prikazi su mentalnom mapom.
https://spark.adobe.com/post/aGjZPlOBulify/
https://youtu.be/NP02xc4RfIU![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/b4a627756_opt.jpg)
http://go.bubbl.us/aaaa23/b128?/Škola
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/b8af97b98_opt.jpg)
Aktivnost 2.
Rasprava: Što je Uskrs i njegovo značenje?
Učenici su s nastavnicom razgovarali smo o značenju Uskrsa kod kršćana. Izdvojeni su osnovni pojmovi vezani iz Uskrs. Učenici opisuju što za njih znači Kristovo uskrsnuće. O Velikom tjedno i značenju Uskrs (biblijsko utemeljenje) učenici 3.f napravili su knjigu koristeći Bookcreator.
https://read.bookcreator.com/mzlAzyK3mkSQmwtNvDjhMaTj6G92/b9mHer0zQl-YYwojiQcokA
Svoje razmišljenje u Uskrsu s nama je podijelio Patrik iz 4.f razreda.
Uskrsnuće
Uskrs kao najveći kršćanski blagdan jest i temeljna vjerska istina. Bez vjere u uskrsnuće, cijela kršćanska vjera gubi smisao. U teologiji, uskrsnuće označava ponovno ujedinjenje duše i tijela nakon smrti. Također, označava i trijumfalnu pobjedu svakog vjernika. Za razliku od drugih religija, samo kršćanstvo ima spasitelja koji nadilazi smrt i daje obećanje svojim vjernicima da će i svaka od njihovih duša doživjeti isto. Ujedinjenje tijela i duše. No, kada govorimo o uskrsnuću kao složenoj stvarnosti, nedostaje dublje promišljanje o čovjekovoj smrti. Sve se gleda materijalno. Čak se i sama smrt počela uzimati u svom materijalnom smislu. Odnosno, gleda se samo kao nekakav prestanak fizičkoga života. Uskrsnuće se smatra Božjim čudo, Božje čudo je i naša sloboda. Što pak znači da je na nama hoćemo li ili nećemo u život nakon ovoga. A o vjeri o uskrsnuće veliku ulogu igraju naš pogled na svijet te argumenti s kojima smo upoznati. Uskrsnuće je jedna opširna tema, jedna velika priča bez granica u kojoj nema točnih ili netočnih informacija. Sve se svodi na jačinu naše vjere i pitanje jesmo li spremni čvrsto vjerovati u to čak i bez sigurnih dokaza.
Patrik, 4.F
Aktivnost 3. Učenici istražuju.
Učenici istražuju dostupne podatke o proslavi Uskrsa u Turopolju pretražujući internetske stranice i knjige. Razgovaraju sa svojim baka i djedovima o proslavi Uskrsa nekada i danas. Uspoređuju proslavu uskrsa nekada i danas.
https://mraclin.hr/moj-uskrs/
http://www.tzvg.hr/sadrzaj/pregled/kako-se-nekada-zivjelo/233?c=4
https://www.facebook.com/muzejturopoljavg/posts/2987031628009107/
Knjiga "Plemeniti puti" Vojko Miklaušić
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/b06a1ede6_opt.jpg)
Izdvojeni su pojmovi koji se u Turopolju vežu uz Uskrs - Vuzem.
Marko i Matej iz 3.f napravili su mentalnu mapu.
http://go.bubbl.us/b8213e/3250?/Vuzem-=-Uskrs![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/c88f0742a_opt.jpg)
Aktivnost 4. Video - "Kak je negda bilo", vježba dijalektalnog govora.
Video "Kak je negda bilo" montirao je Nikola iz 2.f razreda koristeći program Wondershare Filmora.
Proslavu Uskrsa u Turopolju opisala je nastavica praktične nastave konobara Sanja Gršetić, a riječi na dijalektu izgovorila učenica Katarina iz 3.h. Video se može se vidjeti na poveznici.
https://drive.google.com/file/d/1CQdchEpqkGn7bi7OcubD-btA9Q_060f5/view?usp=sharing
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/c3b26dc2a_opt.jpg)
Aktivnost 5. Recept za gibanicu, vježba dijalektalnog govora.
Nastavnica praktične nastave konobara, Sanja Gršetić je s nama podijelila stari isprobani recept, s detaljnim uputama, za pripremu gibanice napisan posavsko-turopoljskim narječjem. Mi smo ga pažljivo čitali i ukrasili.
Gibanica .docx
Gibanica 3 na dijalektu ukrašena.docx
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/baa625882_opt.jpg)
Aktivnost 6. Uskrs u mojem selu
Kao pravi tehničari koji ne vole puno pisati Uskrs u svom selu opisali su mentalnim mapama Dominik iz 1.f (Donja Lomnica), Nika iz 2.f ( Kuče) i Kristija iz 3.f (Turopolje) koristeći različite alate.
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/bb87295d2_opt.jpg)
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/ba7d9fc52_opt.jpg)
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/b974166d2_opt.jpg)
https://miro.com/app/board/o9J_lNjKGZg=/
https://lucid.app/lucidspark/invitations/accept/inv_f8279515-a206-4220-94ca-c1aab8ac4bba?viewport_loc=-240%2C129%2C2838%2C1385%2C0_0
Aktivnost 7. Kahoot kviz - Uskrsni običaji Turopolja
Nastavnica Nataša Sirković sastavila je i odabrala pitanja o poznavanju Uskrsnih običaja u Turopolju. Pitanjima su pridružene fotografije. Recenziju pitanja napravile su nastavnica Hvatskog jezika i nastavnica Praktične nastave konobara. Pitanja su u prilogu.
Pitanja za kviz - Blagdan Uskrsa u Turopolju.docx
Zbog epidemioloških razloga, broj učesnika međurazrednog kviza, je smanje na minimum, samo 4 para, ukupno 8 učenika. Kahoot kviz o poznavanju starih Uskrsnih običaja Turopolja proveden je 9. ožujka 2021. Sudionici su kviz rješavali u parovima.
Poveznica za kviz je javna:
https://create.kahoot.it/share/uskrs-u-mojem-zavicaju/4930e9c8-e99e-4257-ba21-03ea407df850
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/b47d0d412_opt.jpg)
Tijek odvijanja kviza fotografirali su učenici Lovro iz 3.f i Luka iz 4.f razreda, a potom uredili fotografije i napravili video koristeći Photoshop i Magistro.
https://youtu.be/W7YWnTnMtw4
https://www.magisto.com/video/LEEbIlVVBGhoTgRpYw?l=mmr1&o=a&c=e&tp=AgMCXjUmPFZCA10DWHc8DUgCWggMfj4IEgVZCwt7YVJHUg8KCCpgX1cUCUkFOioIFDkFXlc5MQ8UCTNIDy48ElcTH18YEDEPTFdUA1p-YVNJUUpZAi42BRQKUV8HLjEH
Aktivnost 8. Snimanje i fotografiranje dramsko-scenskog prikaza Velikog tjedna u glavnom holu Škole
Dramsko-scenski prikaz „Veliki teden vu Turopolu“ osmislila je stručna učiteljica Praktične nastave konobara, a dramsko-scenski prikaz „Engleskinja u Turopolju“, osmislila je nastavnica hrvatskoga jezika. U njoj su glumili učenici naše škole.
Generalnu probu snimao je Lovro učenik 3.f razreda. Može se pogledati na poveznici.![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/ccb255200_opt.jpg)
https://drive.google.com/file/d/1OOLV8hTpvZshxuBrKO1N7fHZox1FC7FX/view?usp=sharing
Video snimku cijele predstave napravio je i uredio Nikola učenik iz 2.f razred. Na kraju je dodao odjavnu špicu. Zbog tehničkih ograničenja mobitela u podlozi je dodana glazba. Može se pogledati na poveznici.
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/bda03e3e8_opt.jpg)
https://drive.google.com/file/d/1mrsGK8zQ05Q3z5e1neEi6HSLZZCljJ5u/view
Video snimku cijele predstave napravio je i uredio Lovro iz 3.f razred. Na kraju je dodao odjavnu špicu. Snimka se može se pogledati na poveznici.
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/c5b307a88_opt.jpg)
https://www.youtube.com/watch?v=o7bFO1EAdlk
https://drive.google.com/drive/folders/1_7ELqMUxknW7XuFgo090nD5AfreyvUZ8
Tijekom predstave Matej, učenik 3.f razreda, napravio je brojne fotografije. Pri uređenju je koristio Pixis i Pixlr aplikacije.
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/af5f648e8_opt.jpg)
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/beb16b078_opt.gif)
Aktivnost 9. Izada digitalnih čestitki
Izradili smo brojne digitalne čestitke različitim digitalnim alatima i veselo se zabavljali.
Najviše uradaka smo napravili koristeći AdobeSpark.
Učenik Mihael iz 3. razreda napravio ne niz animiranih čestitki za Uskrs koristeći Photoshop.
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/ab5fc5c96_opt.gif)
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/b27d318e6_opt.jpg)
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/c97be0c9c_opt.jpg)
Učenik Mihael iz 3.f razreda napravio ne niz animiranih čestitki za Uskrs koristeći Flipanim.
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/b9b8bdaa6_opt.gif)
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/c8a11ea28_opt.gif)
Aktivnost 10. WordArt radionica i izrada digitalnih čestitki
Video s WordArt radionice može se pogledati na poveznici.
https://www.youtube.com/watch?v=3rxeRU31h5g
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/bf834f1c6_opt.jpg)
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/bb7d8c508_opt.jpg)
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/b285854a4_opt.jpg)
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/b38679664_opt.jpg)
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/af68e9024_opt.jpg)
Napravili smo knjigu s WordArt čestitkama koristeći Bookcreator.
ttps://read.bookcreator.com/mzlAzyK3mkSQmwtNvDjhMaTj6G92/h7_rbX0MQmWsXLC1_GJvLw
Aktivnost 11. Školski hodnik ukrasili smo panoom s Uskrsnim WordArt uradcima.
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/b7a2527e4_opt.jpg)
Aktivnost 12. Tradicionalna izrada pisanica
Antonio, učenik 3.f razreda, napravio je kratkim prikaz tradicionalnog postupka izrade pisanica i pripreme za Uskrs u njegovoj obitelji.
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/c5bd0b5dc_opt.jpg)
Može se pogledati na poveznici.
https://drive.google.com/drive/folders/1x_EzxW1CentDFTd3fH0ERXYTwU6VszAC?usp=sharing
Aktivnost 13. Uskrs u mojoj obitelji
Marko i Matej učenici 3.f razreda, fotografijama su prikazali Uskrsno jutro u svojim obiteljima.
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/c2a06f15c_opt.jpg)
Za video su koristili YouCut, a može se pogledati na poveznici,.
https://drive.google.com/file/d/1DVpJIM7flbvrCtE19sBP4uyVHCnSk9jH/view?usp=drivesdk
Aktivnost 14. Uskrs u Velikoj Gorici
I naš grad Velika Gorica, centralno mjesto Turopolja, prigodno je ukrašen. Napravili smo „Uskrs -Velika Gorica – Turopolje“, knjigu fotografija, snimljenih na Uskrsni ponedjeljak ujutro, 5. travnja 2021. Možda ova knjiga posluži budućim generacijama koje će istraživati povijest našeg kraja.
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/c2a93023c_opt.jpg)
https://read.bookcreator.com/mzlAzyK3mkSQmwtNvDjhMaTj6G92/UuGCdtCbQf6dCXEiN8e6-g
Aktivnost 15. Kahoot kviz Uskrs -Biblijsko utemeljenje - korelacija s nastavnim predmetom Vjeronauk
Napisali smo pitanja i napravili novi Kahoot kviz o poznavanju značenja Uskrsa prema Biblijkom utemeljenju. Recenziju pitanja napravila je nastavnica Vjeronauka i kviz provela na nastavnom satu. Pitanja su u prilogu.
Poveznica za kviz je javna:
https://create.kahoot.it/share/uskrs-biblijsko-utemeljenje/f23d7d3a-8be8-4a2a-8876-9ea5fec44aa3
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/bf67287f4_opt.jpg)
Međupredmetna suradnja
Aktivnost 16. Izrada školskog panoa- korelacija s nastavnim predmetom Vjeronauk
Nastavnica vjeronauka je s učenicima izradila plakat Korizma. Učenici 3.f razreda su njihove fotografija tijekom izrade plakata ukrasili uskrsnim motivima, a potom snimili gotovi pano u školskom holu.
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/c58fe7c94_opt.jpg)
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/c780a5894_opt.jpg)
Video s prikazom panoa može se pogledati na poveznici.
https://youtu.be/EHjrdGH0eAY
Aktivnost 17. WordArt radionica - korelacija s nastavnim predmetom Engleski jezik
U suradnji s nastavnicama Engleskog jezika čestitke su napravljene i na engleskom jeziku. Poslane su partnerima u projektima „Education Accesed with Games“ i „My Granny's Dishes“- Erasmus Plus.
https://www.facebook.com/groups/987852831691035/permalink/1123584458117871/
ttps://www.facebook.com/groups/2607142419349250/permalink/4078990422164435/
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/b069dd5e4_opt.jpg)
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/af6053c64_opt.jpg)
Video s WordArt čestitkama na hrvatskom i engleskom jeziku može se pogledati na poveznici.
Aktivnost 18. Izrada pisanica - korelacija s Praktičnom nastavom pomoćnih kuhara
Učenici 1.d, 2.d, 3.d razreda su u nastavnicom izrađivali pisanice na tradicionalni način, bojali su ih lukom i ukrašavali različitim listićima biljaka. Fotografirali smo ih tijekom izrade..
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/c3a16331c_opt.jpg)
Aktivnost 19. Uređenje tradicionalnog obiteljskog stola za Uskrs - korelacija s Praktičnom nastavoma konobara
Učenici nače škole koji se obrazuju za konobare uređivali su blagdanski stol, pod mentorstvom nastavnice Praktične nastave. Svečani balgdanski stol prikazan je tijekom dramsko-scenske prikaza. Uređenje stola snimali su učenici Nikola iz 2.f razreda i Lovro iz 3.f razreda.
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/c6bdff79c_opt.jpg)
Aktivnost 20. Uređenje tekstova - korelacija s nastavom Hrvatskog jezika
Tijekom svih aktivnosti učenike je mentorirala nastavnica Hrvatskog jezika, koja je također partnerica u ovom projektu, savjetima i lekturom tekstova u Kahoot kvizovima, pisanim radovima i tijekom izrade čestitki.
Slajdovi za video.docx
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/bd7d15654_opt.jpg)
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/be8474a9a_opt.jpg)
https://drive.google.com/file/d/1IHY2Jgx3TD4eSWKN52eeenAv2IB0pkdq/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1ASHClegTfu7jGQJ6vcvCVWKrNXjEgA2Z/view?usp=sharing
Diseminacija projekta
Srednja strukovna škola Velika Gorica
https://www.facebook.com/strukovna
Instagram škole srednja_strukovna_vg
web stranica škole
http://www.ss-strukovna-velikagorica.skole.hr/
http://www.ss-strukovna-velikagorica.skole.hr/upload/ss-strukovna-velikagorica/images/static3/1178/attachment/Skolski_list_Struk_VG_2021-2.pdf
https://www.facebook.com/groups/3611532265562398
Lokalni mediji
http://cityportal.hr/foto-etwining-projekt-uskrs-u-mojem-zavicaju-u-izvedbi-ucenika-srednje-strukovne-skole/
City radio-Dječja emisija Zvonjalica
https://soundcloud.com/city-radio-hr/20032021-zvonjalica-os-pokupsko-i-os-nikole-hribara
https://www.facebook.com/groups/3611532265562398/?ref=share
Partnerima u projektima „Education Accesed with Games“ i „My Granny's Dishes“- Erasmus Plus.
https://www.facebook.com/groups/987852831691035/permalink/1123584458117871/
ttps://www.facebook.com/groups/2607142419349250/permalink/4078990422164435/
Evaluacija projekta
Na završetku projekta učenici su anonimno ispunili evaluacijski listić u ovom projektu. U njemu su mogli dodati i svoje prijedloge za buduće buduće projekte u kojima bi željeli sudjelovati.
Evaluacijski listić 1.docx
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/bf7bf7c7a_opt.jpg)
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/b6b2599fe_opt.jpg)
Aktivnosti su učenici opisali zanimljivim i osjećali su se ugodnobro. Koristili su različite digitalne alate. S nekima su se susreli prvi put. Imaju želju sudjelovti u budućim projektima. Predložili su različite teme za buduće projekte ( teme vezane za prirodu i zaštitu okoliša, teme iz elektrotehnike, povijesti...). Neki učenici su opisli načim svog sudjelovanje u projektu.
Suglasnosti roditelja
![](/files/collabspace/9/09/909/150909/images/aa69f721e_opt.jpg)
Suglasnosti roditelja za ostale učenike nalaze se u mapi sa slikama.
Pohvalnice
Za učenike koji su sudjelovali u projektu predviđene su pohvalnice.
pohvalnica 5a, okomito.pub
Programi korišteni u projektu
Bubbl.us
Mind Map
Lucidspark
Kahoot
Magistro Video Editor
YouCat Video Editor
Pixis Photo Editor
Pixlr Photo Editor
Photoshop
WordArt
Flipanim
Adobe Spark
BookCreator
Wondershare Filmora
Publisher