-
Se comenzará con actividades de comunicación y conocimiento mutuo a las que llamaremos el juego de ¿Quién es quién? Se pretende que los alumnos conozcan quiénes son sus compañeros socios, cómo se llaman, qué aficiones tienen…
-
Otra actividad de conocimiento será mostrar el lugar dónde habitan. En pequeños grupos en cada colegio se realizará una presentación de la localidad / región / país. La presentación pueden hacerla con Prezi, PowerPoint, Presentaciones de Google…
-
Si es posible se hará una conferencia a través de LIVE
-
Concurso de logos. De manera individual o grupal los alumnos diseñan un logotipo para el proyecto. Una vez creados se elegirá por votación el que más guste y que será puesto en el sitio adecuado de Twinspace.
-
Se crearán 4 o 5 equipos internacionales con alumnos de ambos países.
-
Los profesores explicarán la estructura y dará las consignas para la creación de las historias. Cada miembro del equipo se encargará de una parte de esa historia: unos se encargan de establecer los personajes, con sus características, otros de describir el lugar (escenario) donde se desarrolla la historia, el tema (amistad, misterio, buscar algo…) otros tendrán que dibujar las secuencias. Los alumnos españoles de cada grupo se encargan de redactar la historia final y los alumnos franceses de hacer los dibujos de cada una de las secuencias.
-
En cada centro se vuelve a los equipos iniciales. Se reparten las historias entre los equipos y hacen un montaje a través de un soporte audiovisual: vídeo, audio, presentación, cómic, kamishibai, a su elección…
-
Evaluación. Al finalizar las historias se pasarán cuestionarios a los alumnos y a los profesores para valorar tanto las producciones como el proceso del trabajo en equipo. Estos cuestionarios estarán creados a partir de rúbricas y presentados por medio de un formulario de Google Drive.
-
Todas las actividades realizadas se suben a páginas web de TwinSpace.