Benvenuti!
“nah-e-Freunde” è il primo progetto eTwinning in lingua tedesca avviato dall’Istituto "Peano-Rosa" di Nereto, già riconosciuto scuola eTwinning 2019-2021.
Il progetto coinvolge gli studenti delle classi 3D e 3E del Liceo Linguistico che studiano il tedesco come terza lingua, e i loro coetanei delle classi 9a/c/d del Liceo Karl-Theodor-von-Dalberg-Gymnasium di Aschaffenburg (Germania) dove si studia l’italiano come lingua straniera.
Esso mira ad approfondire la conoscenza della lingua tedesca attraverso il contatto diretto con coetanei madrelingua, a motivare gli studenti con attività innovative e creative, proponendo tematiche di loro interesse, ad esempio la scuola, il tempo libero, la propria città, a favorire le competenze sociali e civiche e personali, attraverso attività di group work e pair work, e la capacità di imparare ad imparare, a rafforzare le soft skills e di problem solving, a incentivare l’uso corretto e responsabile delle TIC e le competenze digitali.
Il progetto, che si svolge da dicembre a giugno, propone esperienze didattiche inclusive volte alla valorizzazione delle diversità, similarità e peculiarità, rafforza la dimensione europea della cittadinanza attiva, favorisce il senso di consapevolezza ed espressione culturale in un contesto europeo multilinguistico, attraverso la condivisione e lo scambio di buone pratiche didattiche tra colleghi, con le famiglie e il contesto locale.
Herzlich willkommen!
„nah-e Freunde" ist unser allererstes eTwinning Projekt am Karl-Theodor-von-Dalberg-Gymnasium überhaupt und wird von einer gemischten Lerngruppe in Italienisch durchgeführt, die aus den neunten Klassen 9a, 9c und 9d besteht. Die Schülerinnen und Schüler lernen im zweiten Lernjahr Italienisch und mussten im Schuljahr 2020/ 2021 nun schon zum zweiten Mal aufgrund der COVID-19 Pandemie auf einen „echten“ Schüleraustausch mit Italien verzichten Aus diesem Grund haben wir uns für einen virtuellen Austausch auf der TwinSpace Plattform entschieden, und zwar mit den deutschlernenden Schülerinnen und Schülern der Klassen 3DL und 3EL des Istituto „Peano Rosa“ in Nereto.
Die Projektarbeit zielt darauf ab, die Kenntnisse in der Fremdsprache Italienisch zu vertiefen, und zwar über den direkten Kontakt mit Gleichaltrigen. Außerdem sollen die Schüler*innen mit innovativen und kreativen Aktivitäten motiviert werden, indem man mit ihnen Themen aus ihrer eigenen Erfahrungswelt bearbeitet, die für sie von Interesse sind, wie beispielsweise Schule, Freizeit oder den eigenen Wohnort. Hierdurch sollen, neben den linguistischen, mit Hilfe von Gruppen- und Partnerarbeiten auch die bürgerlichen und sozialen Kompetenzen gestärkt werden, ebenso wie die Fähigkeit des Lernen Lernens. Es wird angestrebt, die sogenannten Soft Skills und das problemlösende Denken zu festigen, und zum Einen den korrekten und verantwortungsbewussten Gebrauch der Informations- und Kommunikationstechnik, sowie zum Anderen die digitalen Kompetenzen der Lernenden zu erhöhen.
Das Projekt, welches sich von Dezember bis Juni/ Juli erstreckt, bietet inklusive Bildungserfahrungen, die darauf abzielen, Vielfalt, aber auch Ähnlichkeit und Eigenheit zu fördern. Es verstärkt die europäische Dimensionen einer aktiven Staatsbürgerschaft, und fördert das Gefühl für ein kulturelles Bewusstsein im mehrsprachigen europäischen Kontext, indem bewährter Lehrmethoden einerseits unter Kolleginnen, aber auch mit den Familien und dem lokalen Umfeld geteilt und ausgetauscht werden.