Mi smo učenici 2. b razreda OŠ "Stjepan Radić" u Imotskom. U razredu je 10 dječaka i 8 djevojčica. Prvi put sudjelujemo u projektu Dan jabuka pa se veselimo projektnim aktivnostima.
PLAN RADA
Kroz projekt ćemo razmijeniti recepte s jabukama, istražiti vrste jabuka, saznati zanimljivosti o jabukama i mudre izreke o jabuci, pisati pjesme (priče) o jabuci, računati s jabukama te se likovno i kreativno izražavati na temu jabuke.
Za uvod smo imali "oluju ideja" o jabuci koju smo izradili u WordArt alatu. Svidjelo nam se raditi u ovom alatu pa smo probali nekoliko načina izrade.
TIJEK AKTIVNOSTI U PROJEKTU
1. AKTIVNOST
Učenici su dobili zadatak saznati recepte s jabukama od svojih mama ili baka. 
Kad smo prikupili recepte, izradili smo Jabučnu kuharicu u Book Creatoru.
2. AKTIVNOST
JABUKA U ZADACIMA
Uz pomoć jabuka zbrajali smo i oduzimali do 100.
3. AKTIVNOST
Zadatak učenika bio je pronaći mudre izreke o jabukama koje smo zajedno analizirali (objasnili), a zatim smo ih zapisali u alatu Adobe Spark.
4. AKTIVNOST
Na satu Tjelesne i zdravstvene kulture utrkivali smo se s jabukama na žlicama.
Nakon utrkivanja počastili smo se različitim vrstama jabuka te jabučnim sokom.
5. AKTIVNOST
Na satu Hrvatskog jezika čitali smo i glumili igrokaz Na grani, Jasna Popović - Poje.
Osim igrokaza pisali smo i akrostih o jabuci.
6. AKTIVNOST
Zadatak je bio istražiti vrste (sorte) jabuka koje smo ispisali u obliku umne mape.
7. AKTIVNOST
Sat Likovne kulture također je bio posvećen jabukama.
Likovni problem: komplementarni kontrast
Likovna tehnika: kolaž papir
Motiv: jabuka
EVALUACIJA
Evaluaciju smo proveli na kraju svih projektnih aktivnosti. Učenici su dobili jabuke na listiću koje su trebali obojiti prema svojim osjećajima: ZELENO (ako im se svidio projekt Dan jabuka), ŽUTO (ako su bili ravnodušni) i CRVENO (ako im se projekt nije svidio). Po obojanim jabukama može se primjetiti da se učenicima Projekt jako svidio.
DISEMINACIJA