| Titre du projet et idée principale |
| Cooking Challenge |
| Brève description (description claire de votre projet) |
| En cette période de confinement : Proposition d’une recette originale par chaque élève faisant partie du projet. Vote pour la recette qui plait le plus. Choix individuel d’une recette d’un élève d’un établissement partenaire et réalisation de celle-ci, puis partage de la photo du résultat. |
| Objectifs du projet (pour tous les partenaires – décrivez clairement les objectifs pédagogiques de votre projet – compétences qui seront travaillées par les élèves…) |
| Art : - Créer ou valoriser une recette personnelle
- Faire un photomontage du plat ou du dessert
Communication : - Donner un titre à sa recette
- Lister les ingrédients
- Préciser les étapes de réalisation de la recette
- Exprimer ses difficultés/facilités
Économie : - Calculer le coût du plat total et par personne
Histoire de la culture : - Expliquer les motivations du choix de recette
- S’ouvrir et découvrir de nouvelles cultures à travers la cuisine
Sciences : - Réaliser des mesures de masses et de volumes lors de la réalisation de recettes
- Suivre les étapes d'une recette
Numérique : - Utiliser le Twinspage de manière autonome
- Respecter la Netiquette
- Poster des documents et intéragir sur le Twinspace
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| Procédure de travail et calendrier des activités |
| Du 16 au 11 mai : Réalisation des recettes par les élèves et publication de celles-ci sur le Twinboard de la page "Cooking challenge" du Twinspace. Du 12 au 18 mai : Votes pour les recettes préférées (une par établissement). (sondage à l'aide d'un Google Form ; résultats sur le TS) Du 18 mai au 1 juin : Choix d'une recette d'un élève d'un autre établissement et réalisation de celle-ci. Publication de la photo de la production sur le TS. |
| Résultats attendus : production(s) finale(s) (ebook, vidéos…) |
| Padlet de recettes originales. Réalisation d’un livre de recettes. |
Modes de travail collaboratif entre les élèves
(utilisation des ressources produites par la classe partenaire, collaboration vers un produit final, votes, réactions aux productions des autres…) |
- Sondage de présentation
- Partage d’une recette
- Votes pour les recettes préférées parmis celles des partenaires
- Réalisation de la recette d’un partenaire
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| Outils utilisés |
| Twinboard Google Form Sondage du TS Answergarden Application pour réalisation d’un livre numérique type Madmagz |
| Évaluation |
| Par les élèves : Nuage de mot à l'aide d'Answergarden en fin de projet Par les profs : Questionnaire Google Form |
| Dissémination |
| Partage du livre de recettes dans nos établissements. Mise en public de certaines pages du Twinspace. |