INTEGRATIONS TO CURRICULUM

__________________________________________________________

PRIMARY SCHOOL "STJEPAN RADIĆ" METKOVIĆ, CROATIA

Teacher/ Marijana Curić

Napravili smo poveznicu s matematikom na temu Pisano množenje

Učenici su istražili koliko bi njihovu obitelj stajao odlazak za vikend u Kopački rit-smještaj, hrana, put u oba smjera. Istražili su udaljenost u km, cijene odlaska i povratka, cijene smještaja i boravak dva dana, ulaznice za Park prirode Kopački rit. Radili su u malim timovima.

Istraživanje, Vikend u Kopačkom ritu, Cjenik.docx

VIKEND U KOPAČKOM RITU.docx

HRVATSKI JEZIK - LEKTIRA. DUH U MOČVARI, ANTO GARDAŠ

TEMA: ZAŠTITA I OČUVANJE OKOLIŠA

LK. - Kontrast i dominacija boja, oblika i veličina; Naslovnica

SAT RAZREDNIKA - Učenici su izradili plakat o načinima očuvanja okoliša. Na panou je vidljiv i plakat natječaja Školske knjige Za Zemljin spas ja dižem svoj glas u kojem smo sudjelovali.

Tema natječaja Za Zemljinn spas ja dižem svoj glas : Kulturna baština, LK

PRIRODA I DRUŠTVO -  ŽIVOT ZELENE BILJKE

BILJKE CJETNJAČE

TEMA: TRAVNJAK I ŠUMA / Lawn and forest

Istraživanje, zadatak / Researching/ task

Sa svojim suučenikom ili suučenicom posjeti obližnji travnjak. Istraži koje biljke i životinje žive na travnjaku.

Pribor i materijal: termometar, lopatica za vađenje biljaka, četiri štapa dužine 1 m, bilježnica i pribor za pisanje

Postupci:

U bilježnicu upiši podatke o istraživanim biljkama i životinjama na travnjaku.

a) Na travnjaku uz pomoć štapova označi površinu od 1 m2

b) Napiši nadnevak istraživanja

c) Opiši okoliš travnjaka

d) Izmjeri i zapiši temperaturu zraka

e) Lopaticom iskopaj rupu u tlu . Stavi u nju termometar i zagrni ga zemljom. nakon pet minuta odčitaj i zapiši temperaturu tla. 

f) Uz pomoć fotografija pronađi slijedeće biljke na travnjaku:

kiselica, djetelina, maslačak, kamilica, tratinčica, stolisnik, rusomača, uskolisni trputac, livadna kadulja, gospina trava, žabnjaka ljutića, lisičinu.

Prebroji koliko primjeraka pojedine biljke ima na četvornomu metru travnjaka.

IZ UČENIČKIH BILJEŽNICA, Nastava na daljinu

HJ- Opis cvijeta- Perunika, naš nacionalni cvijet

LK- Perunika, vodene boje; slika i analiza rada

Zara Vučković, 4.d

ZAŠTIĆENA PODRUČJA DONJONERETVANSKOG ZAVIČAJA

Plakat i samovrednovanje, Iva Maslać, 4.d

LK, Leptir, kolaž

BRIGA O ŽIVOTINJAMA I KORISTI OD NJIH

U virtualnom okruženju, roditelji učenice Zdenke / 4.d, poslali su nam slike pomoću kojih su nam pokazali kako se brinu o svojim životinjama i koje sve koristi imaju od njih. 

Sreli smo se i s mačićima. Maca se brine o svoojim mladima.