Učenici 4. d razreda su se u projekt Glagoljam uključili u siječnju.

Cijeli mjesec su se bavili povijesnim temama na satima Prirode i društva. Tako su i upoznali glagoljicu kao jedan od najpoznatijih simbola nacionalnoga identiteta po čemu smo jedinstveni u Europi, ali i u svijetu. 

NAŠE AKTIVNOSTI

1. LIKOVNI RADOVI na temu glagoljice

- grafika, kartomski tisak (matrice)

- kompozicija, harmonija, kolaž

fotografije

2. DAN MATERINJEG JEZIKA I DAN HRVATSKE GLAGOLJICE I GLAGOLJAŠTVA

Naučili smo:

- da se taj Dan materinjeg jezika obilježava 21. veljače u cijelome svijetu

- cilj je njegovanje i učenje materinjega jezika te jezične i kulturne različitosti

- da je učenje materinjega jezika važno za razvoj našega mišljenja i sposobnosti učenja uopće

- da se Dan hrvatske glagoljice obilježava 22. veljače  kao spomen na dan kada je 1483. godine tiskana prva hrvatska knjiga – Misal po zakonu rimskoga dvora

Učenici su se pripremali tako da su proučavali neke pisane i klesane glagoljaške spomenike i najvažnije podatke zapisali na male plakate.

Neki učenici su istražili zanimljivosti o hrvatskom jeziku.

3. AKTIVNOST - PISANJE NA GLAGOLJICI

Za Dan hrvatskoga jezika pripremili smo čestitke na glagoljici. odabrane stihove domoljubne pjesme napisali smo na glagoljici i na latinici.

naše čestitke